Конспект занятия «Домашние птицы» в средней группе

Комплексное занимательное занятие в детском саду в средней группе на тему «Домашние птицы»

Цель: дать понятие о жизни домашних птиц.

Ход занятия

I. Игра в загадки.
Дети с помощью карточек, на которых изображены птицы, показывают отгадки.
Воспитатель. Отгадайте загадки о домашних птицах.
По лужку он важно бродит,
Из воды сухим выходит,
Носит красные ботинки,
Дарит мягкие перинки. (Гусь.)

Шапочка алая,
Жилеточка нетканая,
Кафтанчик рябенький. (Курица.)

Не артист, а голосит,
Не ездок, а шпоры есть. (Петух.)

Удивительный ребенок:
Только вышел из пеленок,
Может плавать и нырять,
Как его родная мать. (Утенок.)

Явился в желтой шубке:
- Прощайте, две скорлупки. (Цыпленок.)
II. Беседа.
- Сосчитайте, сколько домашних птиц изображено на таблице. Перечислите их.
- Какую пользу приносят они человеку? (Мясо, яйца, пух.)
- Какие среди них водоплавающие? (Гуси, утки.)
III. Игра «Назови имя ребенка птицы».
- У гусыни ... (гусенок).
- У утки ... (утенок).
- У курицы ... (цыпленок).
IV. Инсценировка (по сказке В. Сутеева).
ЦЫПЛЕНОК И УТЕНОК
Действующие лица
Утенок.
Цыпленок.
Утенок. Я вылупился.
Цыпленок. Я тоже.
Утенок. Я иду гулять.
Цыпленок. Я тоже.
Утенок. Я рою яму.
Цыпленок. Я тоже.
Утенок. Я нашел червяка.
Цыпленок. Я тоже.
Утенок. Я поймал бабочку.
Цыпленок. Я тоже.
Утенок. Я хочу купаться.
Цыпленок. Я тоже.
Утенок. Я плаваю.
Цыпленок. Я тоже.
Прыгнули оба в воду.
Цыпленок (тонет). Спасите!
Утенок. Зачем полез в воду?
Цыпленок. Хотел искупаться.
Утенок. Я снова иду купаться.
Цыпленок. А я нет.
Утенок. То-то и оно. Тебе это не дано.
Цыпленок. Я понял. Но все равно мы будем дружить.
Утенок. Вот и хорошо, дружок!
Воспитатель. Чему учит сказка? Сделайте вывод. (Каждый должен иметь свое мнение, знать свое предназначение.)
V. Итоги занятия.
Автор: Ю.А. Вакуленко