Занятие по этикету в детском саду во 2-ой младшей группе

Конспект организованной образовательной деятельности во второй младшей группе (возраст 3-4 года) по теме «Этикет»
Цель:
Совершенствовать культурно-гигиенические навыки: умение мыть руки перед едой, пользоваться полотенцем. Формировать простейшие навыки поведения в гостях: здороваться при встрече, прощаться, вытирать ноги, заходя в дом.
Оборудование:
Герои сказки «Колобок» на магнитах: бабушка, дедушка, Колобок;
Предварительная работа:
Чтение сказки «Колобок» и обыгрывание её в повседневной деятельности;
Разучивание потешек, пальчиковых игр, песенок.
Педагог приглашает детей в театр и начинает рассказывать сказку и прикреплять героев на доску: Дед, баба и Колобок.
Воспитатель. Жили-были дед и баба. Говорить как – то дед: А испеки–ка, ты, мне баба колобок. Замесила баба тесто на сметане и испекла румяный Колобок и положила его на окошко студить.
Сидел, сидел Колобок на окошке, приуныл, заскучал, прыг с окошка и покатился он по дорожке. Катиться, катиться, а на встречу ему Заяц. Пробежал с такой скоростью, чуть не врезался в Колобка. «Какой невоспитанный Заяц» - подумал Колобок.
Воспитатель. Ребята, а почему Колобок так подумал? Что заяц сделал не правильно? (Не поздоровался с Колобком при встрече).

Научим Зайца здороваться веселой песней. М. Картушина
Здравствуйте, ладошки! (вытягивают руки, поворачивают ладонями вверх-вниз)
Хлоп-хлоп-хлоп! (3 хлопка в ладоши)
Здравствуйте, ножки! (топают ногами)
Топ, топ, топ!
Здравствуйте, щечки! (гладят ладонями щеки)
Плюх-плюх-плюх! (3 раза слегка похлопывают пальчиками по щечкам)
Пухленькие щечки!
Плюх-плюх-плюх!
Здравствуйте, губки! (качают головой вправо-влево)
Чмок, чмок, чмок! (3 раза чмокают губами)
Здравствуйте, зубки! (качают головой вправо-влево)
Щелк, щелк, щелк! (3 раза щелкают зубами)
Здравствуй, мой носик! (гладят нос ладонью)
Бип, бип, бип! (3 раза нажимают на нос указательным пальцем)
Здравствуйте, детки! (машут рукой над головой)
Всем привет!
Воспитатель. (продолжает рассказывать )
«Как ты вкусно пахнешь?» – сказал Заяц, обходя вокруг Колобка. – Я очень хочу есть. Вот нашел под елочкой мешочек, а с чем не – не знаю. (Дети определяют, что это, при затруднении педагог подсказывает – это манка).
А Колобок и говорит: «Пойдем ко мне в гости, бабушка что-нибудь придумает».
Идут Колобок и Заяц по лесу и любуются природой.
Зрительная гимнастика.
Вверх морковку подними, на нее ты посмотри.
(Смотрят вверх.)
Только глазками смотри: вверх-вниз, вправо-влево.
(Глазами смотрят вверх-вниз, вправо-влево.)
Ай-да заинька, умелый! Глазками моргает.
(Моргают глазками.)
Глазки закрывает.
(Глазки закрывают.)
Зайчики морковки взяли, с ними весело плясали.
(Прыгаем, как зайчики).
Воспитатель. Пришли. Забежал заяц в дом и все увидели… грязные следы. – Что не сделал Заяц, когда вошел в дом? (не вытер ноги).
Воспитатель. Для чего нужно вытирать ноги при входе в дом? (ответы детей).
Воспитатель. Прежде чем приступить к приготовлению манных биточков, что нужно сделать? (помыть руки и одеть фартук). Закрепляются умения детей мыть руки и пользоваться полотенцем.
Моем руки с поговоркой.
Ах, вода, вода, вода будем чистыми всегда.
Брызги вправо, брызги влево мокрым стало наше тело.
Полотенчиком пушистым вытрем руки очень быстро.

Перед практической деятельностью проводиться
пальчиковая гимнастика
Жили-были дед и баба на полянке у реки,
(стучим кулачком о кулачок)
И любили очень- очень на сметане колобки.
(сжимать и разжимать кулачки)
Хоть у бабки мало силы, бабка тесто замесила.
(встряхиваем кисти рук)
Ну, а бабушкина внучка колобок катала в ручках.
(трем ладошки)
Вышел ровный, вышел гладкий, не соленый и не сладкий.
(гладим поочередно руки)
Очень круглый, очень вкусный, даже есть его не грустно.
(хлопаем в ладоши)
Вместе с Колобком и бабушкой слепить пирожки из теста. У каждого ребенка на столе кусочек теста для лепки. Дети формируют небольшие пирожки.
Дети угощают Зайца.
На прощание Заяц благодарит детей, Бабушку и Колобка и обещает быть воспитанным.

Рекомендуем посмотреть:

Музыкально - тематическая сказка для детей средней группы Дидактическая игра для детей 4-6 лет: Сервировка стола Беседа с детьми старшей группы на тему «Культура поведения» Сценарий развлечения о правилах общения для детей старшей группы детского сада

Похожие статьи:

Сценарий праздника вежливости для дошкольников 5-6 лет в ДОУ

Занятие «Вежливые слова». Старшая группа

Поведение за столом для детей дошкольников

Игровые занятия на тему «Вежливость» в подготовительной группе детского сада

Игры на тему «Вежливость» для детей дошкольников 5-7 лет