Классный час «Планирование работы класса на учебный год», 5 класс

Цели: привлечь к составлению плана всех учащихся, обучение учащихся работать в группе, слушать и слышать друг друга; развивать коммуникативную культуру учащихся.
Форма проведения: аукцион.
Предварительная подготовка
1. Подготовка оформления классного часа. Для проведения аукциона необходимо нарисовать ствол дерева и вырезать листья двух форм — дуба, клена. Количество листьев определяется количеством микрогрупп.
2. Дерево можно сделать из картона или нарисовать его на доске, а листочки прикреплять скотчем.
3. Распределить учащихся класса по группам (по желанию, не более 5—7 человек).
4. Приготовить листочки бумаги размером в половину тетрадного листа по количеству микрогрупп.
5. Подготовить специальную газету с информацией о проводимом в классе аукционе.
6. Подготовить музыкальное сопровождение, создающее соответствующий эмоциональный настрой.1. Вступительное слово организатора или ведущего о целях и задачах дела.
2. Определение задач, стоящих перед коллективом.
Каждая группа получает лист бумаги в форме дубового листа, на котором записываются проблемы коллектива, а также задачи, которые стоят перед ним. Время работы группы — 3 мин. Затем листы прикрепляются на дерево.
3. Каждая группа планирует пять интересных дел для класса, которые позволят решить проблемы, обозначенные учащимися в первом задании. Время выполнения задания — 10 мин.
Планирование дел ребята осуществляют на листочках, заранее подготовленных для выполнения задания.
4. После выполнения третьего этапа задания учащиеся, объединенные в группы, выбирают двух человек, которые должны представлять свои группы в официальных учреждениях — банках. Затем создаются два банка — синий и красный, в которые входят по одному два ранее выбранных представителя каждой группы.
Каждому банку выдаются листья клена по количеству микрогрупп и запасной лист для своего дела.
5. Каждая группа выступает и предлагает свои коллективные дела. Каждый банк выбирает из пяти коллективных дел каждой группы одно, записывает его на листе клена, и ведущий прикрепляет этот лист к дереву.
6. Красный банк прикрепляет свои листы на левую сторону, синий банк — на правую. Затем каждый банк предлагает еще по одному делу по собственной инициативе с учетом поставленных задач.
7. Затем все дела прочитываются и на основе голосования определяются коллективные дела, которые учащимся предстоит выполнять в классе. Каждое дело рекламируется той микрогруппой, которая его предложила. Оставшиеся дела переходят в копилку идей.
8. По каждому отобранному во время аукциона делу создаются советы дел, которые формируются по желанию учащихся.
Подведение итогов.

Рекомендуем посмотреть:

Сценарии классного часа на 1 сентября в 5 классе Сценарий классного часа в 5 классе на осеннюю тематику Конспект классного часа для 5 класса Сценарий классного часа-игры в 5 классе. День именинника

Похожие статьи:

Классные часы в 5 классе

Классный час в 5 классе. Правила поведения в экстремальных ситуациях

Классный час в 5 классе на тему: Дружба

Классный час в 5 классе на тему: Привычки

Классный час по правовому воспитанию 5 класс