Конспект урока по литерному чтению, 2 класс. Сказка «Гуси-лебеди». Школа России

Автор: Боденова Валерия Сергеевна, студентка 3 курса по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах углубленной подготовки.
Место учёбы: Башантинский колледж имени Ф.Г. Попова (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова».
Описание:
Данный материал предназначен для учителей начальных классов и они могут по этому конспекту проводить урок чтения. Этот урок предназначен для детей 2 класса.
Цель: познакомить учащихся с русской народной сказкой «Гуси-лебеди» и новым видом сказок; учить делить текст на части; обогащать словарный запас учащихся, развивать внимание, память, творческие способности.
Планируемые результаты: учащиеся должны уметь различать жанры устного народного творчества, характеризовать героев сказки; соотносить пословицу и сказочный текст; определять последовательность событий, составлять план; рассказывать сказку по иллюстрациям по плану.
Оборудование: Поурочные разработки по литературному чтению к учебнику Л.Ф. Климановой и другие/ Автор: С.В. Кутявина/ 2 класс; карточки с речевой разминкой.1. Организационный момент.
- Здравствуйте.
- Добрую сказку помню я с детства,
Хочу, чтобы сказку послушал и ты.
Пусть подкрадётся к самому сердцу
И зародится в нём зерно доброты.
2. Актуализация знаний.
Речевая разминка.
Читай скороговорки быстро,
не ошибайся.

Села мышка в уголок,
Съела бублика кусок.

Носит Сеня сено в сени.
Спать на сене будет Сеня.

Везёт Сеня Саню с Соней на санках.
Санки – скок – Сеню – с ног,
Саню – в бок, Соню – в лоб.
Все в сугроб – хлоп!

Проверка домашнего задания.
- Прочитайте по ролям сказку «Каша из топора».
- Какие сказки мы ещё читали? Каким видам сказок они относятся?
(Ответы детей.)
3. Изучение нового материал.
- А сейчас мы прочитаем новую сказку «Гуси-лебеди».
Учитель читает сказку, а дети следят.
- К какому виду сказок она относится?
- Кто главные герои сказки?
- Что изображено на странице 51 и 52? Докажите свои высказывания, с помощью текста.
Словарная работа.
Причитывать- причитать: плакать, приговаривать, жалуясь на что-нибудь.
Кликать- громко звать.
Кудель- пучок льна, приготовленный из пряжи.
Веретено- приспособления для получения нити из шерсти.
Устьице- отверстие в печи.
4. Физминутка.
Ёжик серенький бежит.
Видит палочка лежит.
Ёж нагнулся, палку взял
Да и дальше побежал.
Вот болото, а по ней
Ёжик с палочкой своей.
Прыг – скок, прыг – скок
Перебрался на песок.
Дальше ёжик наш бежит.
Птенчик жалобно пищит.
Ёжик птенчика берёт
И в гнездо его кладёт.
Лапкой птичкам помахал
И домою побежал.
5. Закрепление.
(Дети ещё раз прочитывают сказку.)
- Теперь вы должны будете пройти небольшую викторину по данной теме.
Викторина. «Гуси-лебеди».
1. Кого на пути первым встретила девочка? (Печку.)
2. Кто забрал мальчика? (Гуси-лебеди.)
3. Персонаж, который помог девочке в избушке Баба-яги. (Мышка.)
4. Кто помог первым девочке, когда на бежала от Баба-яги? (Молочная река.)
5. Громка звать это…(Кликать.)
6. Что попросила мышка у девочки. (Кашу.)
7. Персонаж, который помог девочке спрятаться, после речки? (Яблонька.)
8. Что обещали купить родители девочке? (Платочек.)
9. Отверстие в печи- это…(Устьице.)
10. Что говорила девочка всем, кто ей помог? (Спасибо.)
6. Рефлексия.
- Запишите домашнее задание: ещё раз прочитайте сказку «Гуси-лебеди», подготовьте контрольное чтение.
- Что нового вы узнали на уроке?
- Что вам больше всего запомнилось?
- Спасибо за урок.

Рекомендуем посмотреть:

КВН по сказкам Сутеева, 2 класс Урок литературного чтения с презентацией, 2 класс. Чуковский "Федорино горе" Конспект урока «Колыбельные песни», 2 класс. Планета знаний Конспект урока викторины по сказкам, 2 класс. Школа России

Похожие статьи:

Конспект урока литературного чтения во 2 классе по теме: И. Соколов-Микитов «Узоры на снегу»

Крылов «Ворона и лисица»

Крылов «Мартышка и Очки»

Крылов «Волк на псарне»

Крылов «Лебедь, Щука и Рак»