Наши конкурсы
Конкурс для педагогов «Зимние забавы»

 

Конкурс для педагогов «Чудесная Весна»

 

Бесплатные конкурсы для педагогов на сайте kladraz.ru

Конспект занятия математики во второй младшей группе детского сада на тему "Геометрические фигуры"

Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе "Геометрические фигуры"
Цель: Формирование у детей представлений о геометрических фигурах.
Задачи:
Образовательные:
- закрепление у детей знаний о геометрических фигурах;
- активизировать у детей внимание и мышление.
Развивающие:
- развивать ориентировку на листе бумаги;
- развивать мелкую моторику рук.
Воспитательные:
- воспитывать умение слушать воспитателя;
- аккуратность при работе с карандашами.
Материал к занятию: дидактическая игра «Разложи фигуры в домики», геометрические фигуры квадрат, треугольник, круг; карточки на каждого ребенка с изображением круга, квадрата, треугольника, фломастеры разных цветов.
Ход занятия
Дети, в группе появилась дорожка из кругов давайте по ней пройдем и, посмотрим куда же она приведет. Подходят к ковру, садятся на стульчики.
Куда же мы попали? В страну геометрических фигур. Давайте посмотрим, какие же геометрические фигуры здесь живут.

Воспитатель: Отгадывание загадки:
- Нет углов у меня и похож на блюдце я.
На тарелку и на крышку,
На кольцо и колесо.
Угадайте, друзья, кто же я?
Дети: Круг.

Воспитатель: Обведём круг пальцем вот так. (При этом воспитатель учит детей проговаривать слово «круг»). Давайте все вместе нарисуем пальчиком в воздухе круг.
(Все дети вместе со взрослым делают нужные движения) . И скажем каким он у нас цветом. ( желтый).
- А это, какая геометрическая фигура?
- Не овал я и не круг, треугольнику не друг,
Вот такой я брат.
И зовут меня...
Дети: Квадрат.

Воспитатель: Мы тоже обведём его пальцем, только теперь у меня палец делает движения вот так: сначала прямо, потом угол, палец поворачивает вниз до угла, затем снова угол, от угла ведём пальцем влево, угол, и ведём пальцем вверх.
(Дети обводят пальчиком контур квадрата, при этом воспитатель учит детей выговаривать слово «квадрат») .И скажем каким он у нас цветом ( красный).
- Кто, знает, как называется эта фигура?
- Три вершины, три угла, три сторонки у меня. Кто же я?
Дети: Треугольник.

Воспитатель: У треугольника три угла давайте обведем его пальчиками. И он у нас какого цвета? ( зеленый).

Дидактическая игра «Найди такую же»
Воспитатель: Правильно назвали все геометрические фигуры. А вы знаете, что в нашей группе очень много предметов, которые имеют такую же форму, - круг, квадрат, треугольник.
Посмотрите, у каждого из вас под стульчиком лежит карточка с изображением круга, квадрата, треугольника. Возьмите и рассмотрите их. Затем внимательно посмотрите внимательно на нашу группу и найдите что-нибудь круглое, квадратное, треугольное.
(Дети в соответствии с изображением на карточке находят нужные предметы круглой, квадратной, треугольной формы.)

Физкультминутка "Паучок"
Пау-пау-паучок паутиновый жучок
Он на веточке сидел
Да на солнышко смотрел
Паутинку выпустил
Покачался и уснул.
Здравствуй, здравствуй солнышко!
Солнышко- веселнышко.

Дидактическая игра «Разложи фигуры в домики»
На ковре рассыпаны геометрические фигуры разного цвета и размера.
На столе разложены домики с круглыми, квадратными, треугольными окошками.

Воспитатель: Дети, пока мы с вами играли, поднялся сильный ветер и геометрические фигуры потеряли свои дома. Давайте им поможем. Каждая фигура живет в домике такого же цвета, как и сама фигура. Раз, два, три – домик ищи.

Самостоятельная работа детей
Обведи по точкам
Воспитатель: Дети, вам нужно обвести геометрическую фигуру по точкам, а затем нарисовать им глазки, носик, ротик.
После окончания работы рассматриваются портреты геометрических фигур.

Итог занятия:
Дети, сегодня мы познакомились с геометрическими фигурами, как они называются? Помогли им вернуться домой, и жители страны геометрических фигур дарят нам набор геометрических фигур.

Рекомендуем посмотреть:

Конспект занятия по математическому развитию во второй младшей группе для одаренных детей Конспект занятия по математике во второй младшей группе детского сада. Счет до пяти. Цифра 5

Похожие статьи:

Конспект занятия по ФЭМП в детском саду во второй младшей группе. Тема: «Пространственные отношения»

Конспект занятия по ФЭМП в детском саду во второй младшей группе. Треугольники

Конспект занятия в детском саду в младшей группе. Тема: «Части суток»

Отчет воспитателя детского сада о мероприятии ко Дню герба Российской Федерации | Отчёт воспитателя ДОУ о проведении праздника "День рождения Снеговика"
Опубликовано: 18 дней назад (18 января 2023)
Просмотров: 614
Рубрика: Без рубрики
0
Голосов: 0
Комментарии (0)

Нет комментариев. Ваш будет первым!