Конспект ОД в подготовительной группе на тему: Зима

Конспект образовательной деятельности. Рассматривание картины «Зима» в подготовительной группе.

Игнатьевская Ольга Ивановна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад №3 "Незабудка" Московская область, г. Протвино

Цель: продолжать учить детей составлять рассказы по картине.
Задачи: учить детей внимательно рассматривать картину, уметь видеть в ней главное, рассказывать о её содержании, эмоционально описывать зимние явления и развлечения; воспитывать любовь к родной природе, уметь любоваться её красотою, ценить и беречь её.
Материал: картина «Зима».
Предварительная работа: экскурсия в зимний лес, заучивание стихотворений о зиме, беседа о зимних явлениях природы.

Ход.

Воспитатель. Дети, посмотрите внимательно на картину. Какое время года изображено на картине? (ответы детей).
Воспитатель. Как вы определили? (Ответы детей).
Воспитатель. Какой день? (Ясный, много солнца, на снегу между деревьями синеют тени, а небо голубое-голубое).
Воспитатель. Какие деревья? ( На соснах и елях хлопьями лежит снег. Берёзы в инее. Маленькие ёлочки совсем закутались в пушистые шубки).
Воспитатель. Послушайте, как красиво описал А.С,Пушкин такой день:
Под голубыми небесами,
Великолепными коврами,
Блестя на солнце снег лежит,
Прозрачный лес один темнеет
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит.
Воспитатель. Чем заняты дети в этот ясный зимний день? (Дети с горки катаются на ледянках, санках, лыжах, на коньках).
Воспитатель. На чём катается девочка? А мальчик? (Ответы детей).
Воспитатель. Что с ними произошло? (Ответы детей).
Воспитатель. Опишите, как упали дети? (Девочка сидит в снегу, а мальчик упал поодаль, его шапка отлетела в сторону, санки на боку, одной стороной навалились на мальчика).
Воспитатель. Какое настроение у детей? (Дети довольны: им весело и смешно, на них смотрят дети, стоящие наверху, мальчик , везущий в санках малыша, все смеются над упавшими).
Воспитатель. А вам сейчас Саша расскажет стихотворение Сурикова «Детство».
Ребёнок. Вот моя деревня,
Вот мой дом родной,
Вот качусь я в санках
По горе крутой,
Вот свернули санки
И я на бок-хлоп!
Кубарем качуся
Под гору в сугроб.
И друзья-мальчишки,
Стоя надо мной,
Весело хохочут над моей бедой.
Всё лицо и руки
Залепил мне снег…
Мне в сугробе горе
А ребятам-смех!
Воспитатель. Что вы видите правее горки? (Речку, на льду катаются два мальчика на коньках).
Воспитатель. Кто едет по мосту? Что видите за речкой? (Деревья, школа, магазин).
Воспитатель. Чем заняты дети в школьном саду? (В саду двое детей лепят снежную бабу).
Воспитатель. Что делают люди в деревне? (Топят печь).
Воспитатель. Что около магазина? (Стоит грузовой автомобиль, привезли товар из города).
Воспитатель. Что за деревней? (Лес).
Воспитатель. Какое настроение вызывает у вас эта картина? (Ответы детей.)
Воспитатель. За что вы любите зиму? (Ответы детей).
Воспитатель. А сейчас я предлагаю вспомнить стихотворение А.С. Пушкина «Зима! Крестьянин торжествуя…» (Дети по желанию рассказывают стихотворения).
Воспитатель. Дети, покажите на картине место о чём мы сейчас прочитали.
Воспитатель. Дети, о чём мы сегодня с вами беседовали? (Ответы детей).