Конспект НОД в детском саду в старшей группе для детей с ЗПР на тему: Овощи

Краткое описание работы: данное занятие предназначено для детей старшего дошкольного возраста с ЗПР.
Назначение материала: конспект может быть использован учителями-дефектологами, воспитателями.
Тема: Понятие овощи.
Цели: Закрепить знания детей об овощах.
Задачи:
- формировать обобщённые представления об овощах;
- учить различать овощи по вкусу, на ощупь и составлять рассказ – описание;
- познакомить с уменьшительно-ласкательной формой слова;
- упражнять в различении цветов: красный, желтый, оранжевый, зеленый, синий;
- воспитывать умение внимательно слушать дефектолога и сверстников, точно и полно отвечать на поставленный вопрос.
Словарная работа: морковь, картофель, репа, редиска, свекла, лук, чеснок, помидор, огурец, капуста; спелый, сочный, гладкий, красный, оранжевый, зеленый, горький; зреть, собирать, заготавливать, выкапывать, копать, поливать, пилить.
Оборудование: Поднос и предметные картинки с овощами. Две корзинки (красная и синяя), карточки для игры «Вершки - корешки», разрезные картинки.Организационный момент. Беседа.
Дефектолог: Дети, скажите, что лежит на подносе? (дети - морковь, огурец, помидор, капуста, лук, репа, редиска, свекла, картофель, чеснок).
Дефектолог: Как всё это назвать одним словом? (дети - это овощи).
Дефектолог: Где растут овощи? (дети - на грядке в огороде). Дефектолог: Профессия человека, который выращивает овощи называется - овощевод. Овощевод сажает в землю семена или рассаду овощей. Когда появляются всходы овощей, человек ухаживает за ними: поливает, пропалывает, рыхлит землю. И только в конце лета начале осени получает урожай овощей.
Дефектолог: Расскажите, зачем выращивают овощи? (Ответы детей).
Дефектолог: Из них готовят салаты, супы. Их можно засолить. Из овощей не только готовят вкусные и полезные блюда, их корни, стебли и листья используют на корм скоту.
Дефектолог: Что обязательно нужно делать с овощами, прежде чем их использовать? (дети - мыть).
Дефектолог: Xopoшee время года - осень. В огороде поспели овощи. Давайте их соберем.
Физкультминутка «Убираем урожай».
Собирайся народ,
Взрослые и дети! (Идут по кругу, взявшись за руки)
Выходи на огород,
Пока солнце светит. (Идут по кругу, взявшись за руки, медленно поднимают руки)
Дергай свёклу,
Чтобы не засохла, («Таскают»)
Капусту срезай, («Срезают»)
Картошку копай - («Копают»)
Собирай урожай! (Встают лицом в круг, выполняют наклоны). Дефектолог: Я предлагаю вам поиграть в игру «Вершки и корешки». В корзинку синего цвета надо положить овощи, у которых в пищу идут корешки, а в корзинку красного цвета - овощи, у которых используются вершки.
Игра «Скажи ласково».
Слова: лук, помидор, огурец, капуста, морковь.
Игра «Назови сок»
Сок из лука - луковый. (Из помидора, из капусты, моркови, огурца).
Игра «Сложи картинку»
У каждого ребенка карточка с овощем, разрезанная на 3-4 части.
Игра «Отгадай по описанию»
Ребенок описывает свой овощ, не называя его, остальные дети должны угадать его по описанию. Например: он желтый, круглый, крупный, горький, хрустящий (лук).

Итог занятия.
Обобщающие вопросы по теме занятия.

Источники:
1. Морозова И.А., Пушкарева М.А. Ознакомление с окружающим миром. Конспекты занятий для работы с детьми 5-6 лет.

Рекомендуем посмотреть:

Конспект НОД в старшей группе «Северные приключения» Конспект ООД для детей старшей группы Конспект НОД по ознакомлению старших дошкольников с творчеством поэта Фета Конспект ООД в старшей группе по познавательному развитию

Похожие статьи:

Тематическое занятие в старшей группе. Славянская мифология

Занятие по социально - коммуникативному развитию и социальному воспитанию в старшей группе

Занятие об этикете и вежливости в старшей группе

Конспект занятия в старшей группе. Труд взрослых

Конспект занятия в старшей группе на тему: «Родословная»