Внеурочная деятельность в начальной школе
Внеклассная работа в начальной школе
Дорогие читатели, если вы читаете данный материал, значит, вы работаете с младшими школьниками, и каждая ваша встреча с ними — это еще один шаг на пути становления Человека, Личности, Гражданина. Значит, вы — классный руководитель и на личном опыте знакомы с радостями и сложностями педагогического труда. Именно вы несете на себе тяжелейший груз многочисленных обязанностей и дел. Но именно вам чаще всего приходится задумываться над тем, как воспитать маленького человечка так, чтобы из него вырос Человек с большой буквы.
Авторы-составители этого пособия, зная о том, что учителю-практику порой не хватает времени на поиск материала для проведения классной воспитательной работы, хотят поделиться с вами своими находками, рассказать, как сделать общение с учениками интересным, насыщенным новыми открытиями. Правда, большинство из членов авторского коллектива использовали для своих разработок что-то ранее увиденное, услышанное или прочитанное. Порой случалось, что учителя не могли вспомнить авторов стихотворений или песен, включенных в сценарий мероприятия. Не случайно они настаивали, чтобы после названий их разработок было написано: «составлено и проведено». По нашему мнению, эта фраза наиболее точно и корректно характеризует степень их авторства.
Разработки, включенные в этот сборник, посвящены, как праздничным датам календаря: Дню знаний, Дню матери, новогодним праздникам, Дню защитника Отечества, 8 Марта, так и внеклассные мероприятия, классные часы, посвящённые сплочению коллектива, самопознанию, формированию здорового образа жизни, изучение правил дорожного движения, интеллектуальные викторины, игровые программы и кроссворды.
Кроме того, мы предлагаем вам мастер-классы по декоративно-прикладному творчеству для младших школьников.
Мы надеемся, что опыт коллег окажется полезным для вас, и вы сможете воспользоваться предложенными оригинальными методами и приемами, которые натолкнут вас на новые подходы к организации воспитательной деятельности в классе.
Они адресуются классным руководителям, воспитателям групп продленного дня и учреждений интернатного типа, методическим работникам, студентам педагогических вузов
 Игра к уроку литературного чтения по сказке К.Г. Паустовского «Теплый хлеб» для учащихся 3 класса Автор: Рябиченко Надежда Владимировна, учитель начальных классов МКОУ «Михайловская ОШ» Киквидзенского района Волгоградской области Описание материала: Данная разработка игры предназначена для учащихся 3 класса и может быть использована учителем на уроках литературного чтения при закреплении знаний по произведению, а также во внеклассной работе по предмету. Цель: Закрепление и обобщение знаний по с... |
 Кроссворд с ответами на тему «Животные». Начальная школа Автор: Волокитин Владислав, 9 лет Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования. Объединение «Я исследователь» «Дом Детского Творчества» г. Калтан. Руководитель: Вахрушева Ольга Гивиевна, педагог дополнительного образования, МБО ДО ДДТ г. Калтан. Описание: кроссворд предназначен для учащихся и педагогов начальных классов, педагогов дополнительного образования и родителей. Цель: составление кроссворда. З... |
 Кроссворд для младших школьников с ответами «Животные» Автор: Колусенко Алина, 9 лет Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования. Объединение «Эрудит» « Дом Детского Творчества» г. Калтан. Руководитель: Вахрушева Ольга Гивиевна, педагог дополнительного образования, МБО ДО ДДТ г. Калтан. Описание: кроссворд предназначен для учащихся начальных классов и родителей. Цель: составление кроссворда. Задачи: - научиться систематизировать свои знания; - развивать ус... |
 Сценарий весенней игровой программы для детей «Туманная дымка весны» с кукольным мини-спектаклем.Назначение. для днтей 6-10 лет. Будет интересен воспитателям детских садов и групп продлёного дня. Учителям начальной школы, педагогам-организаторам, родителям. Для проведения праздничных мероприятий. Цель. Закрепить знания детей о времени года - весна, об изменениях, происходящих в природе, научить бережному отношению ко всему живому, состраданию. Задачи. Воспитывать бережное отношение к пробуждающ... |
|
Викторина с ответами "Животные-рекордсмены" для начальной школыВикторина предназначена воспитателям групп продлённого дня, а также учителям начальных классов. Материал доступен и интересен для детей 1-4 классов и может быть использован на уроках окружающего мира и во внеурочной деятельности групп продлённого дня. Автор: Агафонова Нина Павловна, воспитатель группы продлённого дня СОШ №1 п.Игра Цель: вызвать интерес к миру животных Задачи: расширить кругозор детей, воспитывать бережное отношение к... |
 Мастер-класс с пошаговыми фотографиями на тему «Игрушка аистёнок своими руками»Автор: Варыбок Дарья, обучающаяся творческой мастерской «Стиль» МАУ ДОД Центра внешкольной работы Бурейского района Амурской области, возраст – 10 лет. Руководитель: Бонь Елена Геннадьевна, педагог дополнительного образования МАУ ДОД Центра внешкольной работы Бурейского района Амурской области. Описание материала: Мастер-класс позволяет раскрыть технологические этапы изготовления игрушки аистёнка из ваты; предназначен... |
 Опыт организации экологического творческого занятия на тему «Неоткрытый вид» Описание. Представленный материал знакомит с использованием игры, как формой коллективного изучения животного мира. Работа может быть рекомендована как пример экологического просвещения младших школьников и воспитанников дошкольных учреждений. Публикация представляет интерес для педагогов дополнительного образования, воспитателей дошкольных учреждений и классных руководителей. Автор: Данильченко Оксана Анатольевна, з... |
 Стихотворение для 1 класса. Слёзы весныАвтор: Ануфриева Александра, ученица 2 класса МКОУ «Никольская СОШ» Курчатовского района Курской области Руководитель: Новикова Лидия Николаевна, учитель начальных классов МКОУ «Никольская СОШ» Курчатовского района Курской области Описание: Наш класс готовит проект «Весна идёт Весне дорогу!». Проект позволит детям усвоить материал через совместную деятельность, тем самым, делая познавательный процесс интересным и мотивационным. Работа над проектом носит ком... |
|
Технологическая карта занятия. Тема: «Путешествие в страну правил дорожного движения»Цель занятия. Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать чувство ответственности. Задачи: Образовательная: - продолжать знакомить с элементами дороги; - совершенствовать диалогическую речь, интонационную выразительность речи; - Продолжать закреплять правил... |
|
Стихотворение В серебристых сапожках Весна для детей 11-13 лет.Автор: Ирина Викторовна Герасимова, педагог дополнительного образования МБУ ДО ЦТДМ АР город Аксай Ростовской обл. Назначение. может быть использована учителями начальной и средней школы для проведения праздников, утренников,бесед и занятий, школьных вечеров, рассказов о весенних праздниках, для мастер-классов на весеннюю тематику на уроках литературного чтения, изобразительного искусства,окружающего мира, музыки. Цели: показать обра... |
 Игра - путешествие для младших школьников. Тема: Игра - путешествие в мастерскую «Лесные фантазии»Методическое обеспечение учебного процесса (учебные и учебно – наглядные пособия по флористике и фитодизайну, учебно – методические пособия, методические разработки по данному направлению)АННОТАЦИЯЛюбовь к природе – великое чувство. Оно помогает человеку стать великодушнее, справедливее, ответственнее. Любить и беречь природу может тот, кто ее знает, изучает, понимает. Детям свойственна доброта и лю... |
|
Викторина с ответами на тему: «В царстве растений»Автор: Васильева Наталья Владимировна, учитель начальных классов, МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №87» г. Пермь Цель: расширение кругозора, повышение интереса к данной теме. Описание работы: данный материал будет полезен для учителей начальной школы, педагогов дополнительного образования, родителей. Работа предназначена для учащихся 3-4 классов. Материал можно применить на внеклассных мероприятиях, для составления олимпиад или при создани... |
 Ребусы на зимнюю тематику для учащихся начальной школы Автор: Комарова Диана, 10 лет Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования. Объединение «Волшебный мир природы» « Дом Детского Творчества» г. Калтан. Руководитель: Вахрушева Ольга Гивиевна, педагог дополнительного образования, МБО ДО ДДТ г. Калтан Описание: ребусы предназначены для учащихся начальных классов и родителей. Цель: составление ребусов. Задачи: - научиться применять знания; - развивать фан... |
 Кроссворд «Зима» для учащихся 1-4 класса Автор: Серышева Настя, 10 лет Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования. Объединение «Волшебный мир природы» « Дом Детского Творчества» г. Калтан. Руководитель: Вахрушева Ольга Гивиевна, педагог дополнительного образования, МБО ДО ДДТ г. Калтан. Описание: кроссворд предназначен для учащихся начальных классов и родителей. Цель: составление кроссворда. Задачи: - научиться систематизировать свои знания; - развивать у... |
 Развивающие игры для детей начальной школыПри переходе от игровой деятельности к учебной ребёнок испытывает стресс. Безболезненно пережить период адаптации к школе первокласснику помогут весёлые развивающие игры. Такие умения как соблюдать правила игры, работать сообща очень пригодятся в процессе учения. Предлагаю Вашему вниманию 7 игр, направленных на развитие самых различных умений. «Три слова» Задачи: 1. Развитие воображения. 2. Развитие произвольного внимания 3. Активизация пассивного сло... |
Похожие статьи:
Классный час 4 класс. Научи себя учиться
Классный час 4 класс. Россия – Родина моя
Нет комментариев. Ваш будет первым!