Конспект урока по литературному чтению, 3 класс. Тим Собакин «Лунная сказка»

Урок литературного чтения в 3 классе. Самостоятельное чтение. Тим Собакин «Лунная сказка»

Цели: продолжить знакомство с творчеством Тима Собакина; учить находить в художественном тексте средства художественной выразительности, позволяющие увидеть созданный автором образ, читать выразительно, используя темп, тон, интонацию.

Планируемые результаты: предметные: определять жанр произведения и специфические особенности данного жанра, находить в тексте средства художественной выразительности (олицетворение); метапредметные: работать в группе (определение лидера, соотнесение позиций группы с личными позициями); личностные: понимать юмор, проявлять интерес к чтению. Оборудование: выставка книг и портрет Тима Собакина, карточки с заданиями.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Речевая разминка

Здравствуй, сказка!

Солнце, дождик, приходите,

Детям сказку приводите!

А из тучи - гром, гром

Загоняет в дом, в дом.

Покажись из тучи, солнце,

Загляни скорей в оконце,

Освети скорей светлицу,

Расскажи нам небылицу.

В. Берестов

— Прочитайте стихотворение самостоятельно.

— Прочитайте, разделив слова на слоги (шепотом; громко; с ускорением; быстро; скороговоркой).

III. Проверка домашнего задания

— Какие произведения вы читаете дома? О каких вам хотелось бы рассказать?

IV. Актуализация знаний

— Прочитайте на с. 118 учебника название произведения, которое мы будем читать. Кто его автор?

— Что вы помните об этом авторе?

— Рассмотрите иллюстрации к стихотворению. Как вы думаете, о чем в нем может говориться?

V. Работа по теме урока

— Проверим ваши предположения. Послушайте стихотворение «Лунная сказка».

(Стихотворение читает учитель.)

— Понравилось вам стихотворение?

- Оправдались наши предположения?

VI. Физкультминутка

VII. Продолжение работы по теме урока

- Подумайте, с каким настроением и в каком темпе вы будете читать это стихотворение.

(Чтение стихотворения учащимися. Работа по вопросам и заданиям на с. 119 учебника.)

— Расскажите одноклассникам о понравившейся вам книге Тима Собакина.

- Что вы сегодня узнали на уроке?

- За что вы бы похвалили себя?

— Что вам захотелось сделать после этого урока?

VIII. Подведение итогов урока

— Какими мыслями автор хотел поделиться со своими читателями?

— Какую иллюстрацию вы бы нарисовали к этому стихотворению?

— Почему стихотворение называется «Лунная сказка»?

— Можно ли заменить название произведения на «Солнечная сказка»? Как тогда может измениться сказка?

Домашнее задание

Выучить стихотворение наизусть. Найти в домашней библиотеке книги Тима Собакина.

Конспект урока по литературному чтению, 3 класс. Тим Собакин «Лунная сказка»

Урок литературного чтения в 3 классе. Самостоятельное чтение. Тим Собакин «Лунная сказка»

Ход урока

Похожие статьи: