Интеллектуальные игры для младших школьников
Интеллектуальные игры детей 7-10 лет
Роль игры велика в развитии всех сторон человеческой личности - умственной, физической, нравственной, эстетической.
Мы предлагаем вам разработки интеллектуально-познавательных игр по типу известных телевизионных передач, викторин, всякого рода игровых заданий по различным учебным дисциплинам, которые могут быть привлекательны для школьников любой возрастной ступени. Предложенный материал поможет организаторам внеклассной работы подготовить и провести интересные и познавательные праздники, наполнить их увлекательным содержанием, вызвать интерес к изучаемым предметам, развивать самостоятельность и творческие навыки учащихся.
Материалы адресованы организаторам внеклассной работы, классным руководителям, учителям начальной школы, может быть полезен студентам педагогических вузов и колледжей.
Познавательно-интеллектуальные игры, конкурсы для начальной школы
Интеллектуальная игра для младших школьников 4 класса с ответамиИгра позволяет выявить самых эрудированных, любознательных, начитанных ребят в классе. Проводить ее можно в IV классе. Задачи, решаемые в игре: развитие познавательной активности учащихся; выявление и повышение авторитета наиболее смекалистых и способных к познавательной деятельности школьников. Игру можно проводить как с одним, так и с двумя классами в два этапа — отборочный и заключительный, т. е. сама игра. На отборочном этапе в ... |
Игра для младших школьников «По страницам сказок Г.-Х. Андерсена»1. Угадайте название сказки:1) Жил-был тролль, злющий-презлющий, попросту дьявол. Как- то раз он был в хорошем расположении духа: он смастерил такое зеркало, в котором все доброе и прекрасное уменьшалось донельзя. Все плохое, безобразное, напротив, выступало все ярче, казалось еще хуже. («Снежная королева».) 2) Жил-был принц, и хотелось ему взять за себя тоже принцессу, только настоящую. Вот он и объездил весь свет, а такой что-то ... |
Викторина с ответами для учащихся 3-5 классов на тему «Природа»Вопросы викторины можно использовать в сценариях мероприятий, праздников, игровых программ на экологическую тему. Вопросы1. Почему весной не бьют пушных зверей? (Линька, детеныши.) 2. Почему собака, когда ей жарко, язык высовывает, а лошадь нет? (У собаки нет потовых желез на теле, а у лошади есть.) 3. Почему нельзя трогать в гнездах птиц яйца? (Птицы бросают гнезда.) 4.Что птицам страшнее - холод или голод? (От голода они умирают.)... |
Сценарий игровой программы по ПДД для младших школьников 3-4 класса «Знатоки правил дорожного движения»Цели: довести до осознания учениками мысль о том, что каждый человек должен знать и соблюдать правила дорожного движения; обобщить знания учеников о ПДД; через соревнование знакомить учащихся с правилами работы в группе, с основами сотрудничества. Материалы: дорожные знаки; жетоны красного, желтого и зеленого цветов; бланки с «Дорожным кроссвордом» (по количеству команд)Ход классного часаI. Орг... |
Литературная викторина для младших школьников с ответами. Рассказы Н. И. Сладкова Вопросы1. Кто перевернул одной левой лапкой на другой бок медведя из рассказа «Как медведя переворачивали»? (Мышка.) 2. Где голодные птицы из рассказа «Кусок хлеба» зимой могут себя прокормить? (На мусорной куче.) 3. Назовите удивительную изюминку скворца из рассказа «Своя песня». (На многие голоса петь молодец, с каждой птицей найдет общий язык.) 4. Что у синички получается лучше, чем у других птиц, и часто спаса... |
Литературная викторина для младших школьников с ответами. Рассказы Б. С. Житкова Вопросы1. С какими животными соседствовал одомашненный волчонок из рассказа «Про волка»? (Собака Плишка, кошка Манефа.) 2. Кто каждое утро прилетал, утят пугал, еду чужую воровал в рассказе «Храбрый утенок»? (Стрекоза.) 3. Назовите мечту Кати из рассказа «Девочка Катя». (Улететь с птицами за море.) 4. Куда переехали жить кошки из рассказа «Беспризорная кошка»? (В кроличьи норы.) 5. Кто один не спит, в траве шуршит,... |
Викторина для младших школьников с ответами «Рассказы В. Ю. Драгунского» Вопросы1. Что было в кармане у всех мальчишек 1 класса «В» из рассказа «Сражение у чистой речки»? (Пистолеты.) 2. Какую песню исполнил на уроке пения Дениска из рассказа «Слава Ивана Козловского»? («Веди ж, Буденный, нас смелее в бой».) 3. Название пьесы, которую показывали ученики 4 класса, из рассказа «Смерть шпиона Гадюкина». («Собаке - собачья смерть».) 4. Назовите сказки, которые любит читать Дениска из рассказа «Что я... |
Литературная викторина с ответами для младших школьников «Сказки Д. Н. Мамина-Сибиряка» Вопросы по сказке «Аленушкины сказки»1. С какого дня Заяц начал верить в то, что он действительно никого не боится, в сказке «Сказка про храброго Зайца - длинные уши, косые глаза, короткий хвост»? (С тех пор как от собственного страха напугал волка.) 2. Что огорчило Козявочку в «Сказке про Козявочку»? (Не всё принадлежит ей и не создано для нее.) 3. Где решил расположиться отдохнуть мохнатый Миша, да был изгн... |
Викторина с ответами для младших школьников «Литературные сказки зарубежных писателей» Вопросы1. Назовите адрес бабушки Красной Шапочки из сказки Ш. Перро. (За мельницей, в первом домике с краю.) 2. Какой недостаток во внешности молодого короля разглядела королевна из сказки братьев Гримм «Король Дроздобород»? («У него борода словно клюв у дрозда!») 3. Сколько раз пробежал туда и обратно заяц из сказки братьев Гримм «Заяц и еж»? (73 раза.) 4. Как звали доброго и злого хозяев леса из сказки В. Га... |
Викторина на тему: «Родной край - часть большой страны».Составитель: Боденова Валерия Сергеевна, студентка 3 курса по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах углубленной подготовки, Башантинский колледж имени Ф. Г. Попова (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Калмыцкий государственный университет имени Б. Б. Городовикова». Описание: Данный материал предназначен для учителей начальных классов. Её можно выполнять 4 классу... |
Викторина с ответами для младших школьников на тему: «Природа России», 4 классСоставитель: Боденова Валерия Сергеевна, студентка 3 курса по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах углубленной подготовки, Башантинский колледж имени Ф. Г. Попова (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Калмыцкий государственный университет имени Б. Б. Городовикова». Описание: Данный материал предназначен для учителей начальных классов. Её мо... |
Викторина на тему: «Земля и человечество».Автор: Боденова Валерия Сергеевна, студентка 3 курса по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах углубленной подготовки, Башантинский колледж имени Ф.Г. Попова (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова». Описание: Данная работа предназначена для учителей начальных классов. Использовать данный материал нужно в 4 классе, ког... |
Конспект игры - викторины о здоровом образе жизни «Я выбираю ЗОЖ» для 2-3 классаВикторина содержит 6 конкурсных заданий для 5 команд по 5-6 человек в каждой команде. Цель: Формировать представление о том, что такое здоровый образ жизни. Задачи: - Воспитывать бережное отношение к своему здоровью. - Формировать у детей устойчивый интерес к занятиям физической культурой и спортом. Планируемый результаты: - добиться от учащихся укрепления и поддержания своего здоровья, умения противостоять вредным... |
Игровые формы экологического воспитания во внеклассной работеПравильно организованная внеклассная работа играет важную роль в реализации задач экологического воспитания младших школьников. В начальной школе в силу возрастных особенностей детей большим успехом пользуются внеклассные мероприятия экологической тематики, имеющие игровой характер. Экологические игры подводят учеников к осознанию своего места и роли в окружающей среде, ставят ребенка в положение исследователя, открывателя существующих... |
Считалки для младших школьниковСчиталка — жанр устного народного творчества. Возникла она в глубокой древности. В те времена многие виды работы были не только очень трудны, но и опасны для жизни. А делать эту опасную работу кому-то всё-таки надо было. Кого же назначить? Кто сделает опасную работу? Вот тут-то и придумали способ распределения работы — считалку. Считалка использовалась в реальной жизни, и поэтому она является не самостоятельным литературным жанром, а прикладным, так как имеет практ... |
Похожие статьи:
Сюжетно ролевая игра для 3 класса
Нет комментариев. Ваш будет первым!