Сценарий интеллектуальной игры для подготовительной группы детского сада

Доскажи словечко
Бык, могучий великан,
В детстве был теленком,
Толстый увалень баран –
Тоненьким…
(ягненком)

Мама вяжет длинный шарф,
Потому что сын -
(жираф)

Золотой и молодой,
За неделю стал седой.
А денечка через два
Облысела голова:
Спрячу-ка в карманчик
Бывший …
(одуванчик)

На лугу среди букашек
Поднялся переполох:
Оттеснил семью ромашек
Великан…
(чертополох)

Вкус у ягоды хорош,
Но сорви ее поди-ка:
Куст в колючках, будто еж,
Вот и назван …(ежевика)

Немытое в рот
Ни за что не возьмет.
И ты будь таким,
Как чистюля …
(енот)

Ведущий:
Послушайте рассказы. Подумайте и ответьте на мои вопросы.
Сидят в лодке кот Васька и его хозяин. Хозяин закидывает удочку и приговаривает:
- Ловись, рыбка, большая-пребольшая!
А кот Васька потихоньку бормочет:
- Маленькая ловись, маленькая!
Почему кот так говорит?

Спускается муравей с горы, а навстречу ему – осел. Осел спрашивает муравья: «Скажи, пожалуйста, муравей, какая на горе трава?» «Такая высокая, густая», - ответил муравей. Обрадовался осел, поднялся в гору, но как ни пытался щипать траву губами – никак не мог. «Обманул меня муравей», - подумал осел.
А как вы думаете? Обманул муравей осла?Пословицы и варианты продолжения зачитываются ведущим и предъявляются детям на листах ватмана. Дети должны выбрать правильное окончание пословицы.

Что написано пером…
а) перепишем и потом,
б) не вырубишь топором,
в) то мы ластиком сотрем.

Лучше синица в руке…
а) чем журавль в небе,
б) чем курица в котелке,
в) чем комар на щеке.

Хочешь есть калачи…
а) так не сиди на печи,
б) ешь, не ворчи,
в) математику учи.

Двое пашут…
а) третий погоняет,
б) а семеро руками машут,
в) пятеро едят.

Без труда…
а) не устанешь никогда,
б) нам живется хоть куда,
в) не вытащишь и рыбку из пруда.

Маленькое дело лучше…
а) не делать,
б) большого безделья,
в) сделать.Каждая команда получает наборы карточек, на которых написаны слоги. Из этих слогов нужно собрать слова. Есть 2 варианта по уровню сложности для каждой команды.
1. ли – па
поч – ка
ва – за
но – га
ре – ка
му – ха

2. кни – га
шко – ла
руч – ка
ра – нец
зво – нок
дос – ка

1а. за – яц
ли – са
бел – ка
ка – бан
со – ва
сос – на

2а. бал – кон
тру – ба
коб – ра
пе – сок
бес – еда
вол - осы
Ребусов очень много, поэтому я их не указываю в данном сценарии. Самые простые: 100ляр, С3Ж, 100н, по2л и т.д.Задание №1.
На больших листах в середине нарисован кружок.
Инструкция: «Нарисуйте 8 квадратов так, чтобы над кружком было на 2 квадрата меньше, чем под кружком».

Задание №2.
Раскрась кружки так, чтобы маленький был между красным и желтым, а желтый рядом с синим.
Раскрась кружки так, чтобы маленький был между зеленым и синим, а синий рядом с красным.

Задание №3.
Решение примеров.
«Правильно сосчитай и раскрась».
(Аналогичное задание было в Игре-2004)

Рекомендуем посмотреть:

Интеллектуальная игра для детей подготовительной группы детского сада Конспект интеллектуального развлечения в подготовительной группе Сценарий интеллектуальной игры в подготовительной группе Взаимодействие ДОУ и начальной ступени общеобразовательной школы

Похожие статьи:

Конспект интегрированного занятия с детьми старшего дошкольного возраста. Путешествие в страну знаний

Задания по математике в картинках для детей 6-7 лет

Игры на изучение букв для детей 4-5 лет

Математические задачи шутки для дошкольников

Математические загадки для дошкольников в стихах с ответами