Тест с ответами для 7- 9 классов на тему: Растения

Автор: Макеева Неля Николаевна, учитель биологии и химии, МБОУ "Перхляйская ООШ", Рузаевский р-он, с. Перхляй
Описание: данный тест буден полезен классным руководителям, педагогам дополнительного образования. Его можно использовать в индивидуальной или групповой работе на уроках, внеклассной работе.
Цель: развитие интереса школьников к растениям
Задачи:
- углублять и расширять знания школьников о растениях нашей планеты;
- учить разгадывать тестовые вопросы;
- развивать у детей любознательность и творческую активность.1. Растение играющее в прятки?
а) амариллис
б) алоэ
в) кактус
2. Растение семейства амариллисовых?
а) принум
б) клилия
в) комозум
3. Дикий вид растения в Закавказье?
а) бобы
б) укроп
в) спаржа
4. Двудомное растение?
а) папоротник
б) иглица
в) аспарагус
5. Плакса из лесов реки Амазонка?
а) монстера
б) дикабрист
в) хлорофитум
6. Резиновое дерево?
а) рябина
б) черемуха
в) фикус
7. Королевское растение
а) традесканция
б) бегония
в) роза
8. Как называется цветок клубневой бегонии?
а) эверест
б) хризантема
в) металлика
9. Растение, шагающее по стене?
а) папоротник
б) традесканция
в) плющ
10. Что можно сделать из папируса?
а) целлюлозу
б) циперус
в) бумагу
11. Дерево- гигант, не дающее тени?
а) бамбук
б) эвкалипт
в) сосна
12. Эликсир бодрости?
а) роза
б) мирта
в) лимонник
13. Журавлиный нос?
а) пеларгония
б) бегония
в) фикус
14. Двухэтажное дерево?
а) виноград
б) гранат
в) лимон
15. Сестра чая?
а) фламелия
б) хомелия
в) аукуба
16. Какое растение цветет всю зиму?
а) примула
б) амариллис
в) хлорофитум
17. Ядовитое растение?
а) осока
б) олеандр
в) букус
18. Колбасное дерево?
а) гортензия
б) камнеломка
в) аукуба
19. Царица цветов?
а) ромашка
б) георгин
в) роза
20. Цветок «Ли- ли»
а) лилия
б) гвоздика
в) аспидистра

Рекомендуем посмотреть:

Конспект проблемно-эвристического урока по биологии в рамках ФГОС, 5 класс Конспект урока биологии для 5 класса Кроссворд с ответами на тему: Цветы, 5 - 6 класс Конспект урока биологии в 6 классе. Голосеменные

Похожие статьи:

Использование игр на уроках биологии