Мнемотаблицы для детей средней - старшей группы "Время года и их явления"

Мнемотаблицы для заучивания стихотворений в старшей группе

Краткое описание: Наглядно-дидактическое пособие в техники - мнемотаблица для лучшего запоминания информации и заучивания стихотворений «Времена года и их явления» для детей среднего и старшего дошкольного возрастов.
Назначения материала: пособия могут использовать воспитатели, логопеды, дефектологи и родители и дети для самостоятельной работы.
Оборудование: 4 карточки со стихотворением и мнемотаблицей «Зима» (Л. Хованская), «Весна» (В. Лунина), «Лето» (Е. Эрато), «Осень» (М. Ходякова). 4 карточки с мнемотаблицей в картиках со словами и 1 пустая для самостоятельной работы детей «Зима», «Весна», «Лето», «Осень» (разрезать карточки. После заучивания стихотворений дать ребенку самому расставить карточки в правильной последовательности)
Цель: Познакомить детей со временами года и их явлениями. Заучить стихотворение.
Задачи:
• Заучивание стихотворения;
• Научить перекодировать информацию из визуальной в абстрактную и наоборот;
• Выстраивать логическую цепочку событий и воспроизводить историю в правильном порядке (начало – середина — завершение);
• Обогащать словарный запас;
• Развитие мышления;
• Развитие фантазии;
• Научить опираться на картинки для составления описательных элементов и пересказа стихотворения наизусть.

Технология работы с мнемотаблицами:

- рассматривание таблицы и разбор изображенных на ней символов;
- перекодирование информации (преобразование символов в образы);
- пересказ стихотворения воспитателем с опорой на символы (начальный этап работы с мнемотаблицами), детьми совместно с воспитателем или самими детьми.