План летней оздоровительной работы в средней группе с учетом ФГОС

Ежедневно:
1. Утренняя гимнастика на свежем воздухе.
2. Обливание ступней контрастной водой.
В зависимости от температурных условий:
1. Хождение босиком.
2. Принятие солнечно-воздушных ванн.

1. День загадок.
В занимательной форме активизировать мыслительную деятельность детей.

2. «Умные поступки».
Помочь детям подойти к пониманию собственного «я», научиться правильно, оценивать свои поступки и на их основе различать по выражению эмоций и чувств других детей и взрослых.

3. День детского творчества «Умелые ручки»
Учить изготавливать поделки из природного и бросового материала, развивать творческие способности.

4. Обрядовый музыкальный праздник «Троица».
Познакомить детей с обрядом празднования троицы, традициями «завивания» березки.

5. Спортивный праздник «Веселое лето».
Обучать управлению своей осязательностью, развивать умение предсказывать последствия своих действий, в игровой форме помочь детям вспомнить упражнения на растяжку, через игровые эстафеты обучать управлять своей деятельностью, развивать фантазию, вызвать положительные эмоции.

6. Водно-спортивный праздник «День Нептуна».
Учить аккуратно, переносить воду в ведерке, не проливая, развивать интерес к парным соревнованиям.

7. «Чудесный сорняк».
Рассказать о том, что все без исключения растения полезны. Сбор информации о том, что такое сорняк. Рисование букета сорных растений, создание клумбы сорняков.

8. Развлечение «Вей, вей, ветерок».
Воспитывать эмоциональную отзывчивость на музыку, продолжать развивать музыкальное восприятие и отзывчивость на музыку.

9. Досуг-развлечение «Испечем куличики». Заучивание стихотворения
«Песочная страна».
Познакомить детей с новым произведением, обучать набиванию формочек песком.

10. Праздник «Мыльных пузырей».
Упражнять в управлении ротового выдоха для формирования шипящих и свистящих звуков.

11. «Дискотека на траве».
Закреплять навыки танцевальных движений, слышать ритм, вызвать у детей эмоциональный подъем.

12. Запуск бумажных змеев.
Учить изготавливать бумажного змея и запускать его, создать радостное настроение, обратить внимание на полет змея, что он зависит от ветра и его направления.

13. Сбор овощей и фруктов, выращенных на огороде.

Развивать умение трудиться сообща, делать одно общее дело, вызвать чувство гордости за выращенный урожай.

Рекомендуем посмотреть:

День сказок в детском саду в средней группе летом. Сценарий Перспективное планирование трудовой деятельности в средней группе на год Перспективное планирование по физкультуре в средней группе План работы кружка по рисованию в детском саду в средней группе

Похожие статьи:

Тематическое планирование по ПДД в средней группе ДОУ

Работа в уголке природы в средней группе

Лето в детском саду

Сценарии летних праздников и развлечений в детском саду. Средняя группа