Внеклассные мероприятия

Сценарий интеллектуально-спортивного мероприятия для школьников 5-7 класса «Папа, мама, я -дружная семья»

Цель: обучение коллективному взаимодействию детей и родителей, пропаганда здорового образа жизни.

Форма проведения: спортивная эстафета с элементами интеллектуального брейн-ринга.

В соревновании участвуют две-три команды по 9-12 человек в каждой, где 3—4 папы, 3—4 мамы и 3 — 4 ребенка. Еще 2 семьи - жюри. Остальные - болельщики, по-возможности с родителями заранее готовятся «кричалки», плакаты в поддержку той или иной команды и творческие номера для заполнения пауз между этапами соревнований.

Сценарий внеурочного мероприятия для школьников 5-6 классов «Мы несем ответственность за тех, кого приручили»

О благородстве, о моральных ценностях, любви к животным немало сказано. Достаточно вспомнить чеховскую Каштанку, тургеневскую Муму, купринского белого пуделя Арто, Бима из повести Г. Троепольского...

Подготовительная работа:

За одну-две недели совет дела дает задание ребятам заранее подготовить интересные рассказы о собаке, живущей в их доме. Ученикам, у которых нет дома собаки, можно подобрать интересную информацию о них из книг, журналов, газет и выступить с ней.

Внеклассное мероприятие на осеннюю тему. Шоу-программа для школьников 8-9 классов «Уж небо осенью дышало...»

(Зал украшен по-осеннему. Перед началом вечера звучит музыка. Выходят ведущие.)

Ведущий 1.

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора -

Весь день стоит как бы хрустальный

И лучезарны вечера...

Сценарий театрализованного представления, посвящённого открытию первой химической лаборатории при Академии наук в России М. В. Ломоносовым

1-й ВЕДУЩИЙ.

Семь лет существует наш лицей, и седьмой год проводится традиционная научно-практическая конференция.

2-й ВЕДУЩИЙ

1998 год был провозглашен годом М.В. Ломоносова, великого русского ученого, основателя первой химической лаборатории при Академии наук в России.

Композиция для учащихся 10-11 классов. Поэзия «Серебряного века»

Действующие лица

• Два ведущих.

Ученики, читающие стихи:

• И. Северянина,

• К. Бальмонта,

• Н. Гумилева,

• М. Волошина

Театрализованный концерт «Руслан и Людмила»

Фонограмма. На сцене Руслан и Людмила, гости.

БАЯН

Дела давно минувших дней.

Преданья старины глубокой...

В толпе могучих сыновей,

С друзьями, в гриднице высокой 

Инсценировка по правилам дорожного движения для школьников «Как по улице ходить, чтоб потом не охать»

Ведущий.

Крошка дочь к отцу пришла

И спросила кроха...

Кроха.

Как по улице ходить,

Чтоб потом не охать?

Музыкально-литературный коллаж для школьников «Мы с ГАИ давно друзья - им без нас никак нельзя»

1-й чтец.

Много-много лет назад

Человек коню был рад,

Чтобы не ходить пешком

Ездил на коне верхом.

Диспут для учащихся 10-11 классов «Вредные привычки: как с ними бороться»

Основные вопросы диспута:

1. «Не позволяй душе браниться».

2. «Курение - дань моде или стремление к самовыражению?»

3. «Пить или не пить - быть или не быть?»

4. «Привычкам - бой! Работай над собой!»

Проведение диспута

1.Вступительное слово ведущего.

Конспект урока толерантности для школьников 5 - 8 классов «Вокруг света без билета»

Цель урока: воспитание терпимости и людям иной национальности, культуры, религии.

Ведущий 1. Я расскажу вам одну притчу. Встретились как-то верблюд и лошадь. Верблюд сказал:

— Фу, как ты уродлива, лошадь! Спина у тебя гладкая, как пустой бурдюк из-под воды! Смотреть не на что!

Театрализованная литературная игра для школьников 5-8 класса «Тайна алмазных подвесок» (по произведению А. Дюма «Три мушкетера»)

Действующие лица

Ведущие (1) и (2)

Король Людовик XIII

Королева Анна Австрийская Кардинал Ришелье

Мушкетеры: Атос, Портос, Арамис, Д'Артаньян.

Занавес закрыт. На сцене ведущие.

Ведущий (1). Здравствуйте, ребята! Мы рады приветствовать вас. (Обращаясь к ведущему (2).) Скажите, уважаемый, правда ли, будто говорят, что среди современных ребят много тех, кто не читал «Трех мушкетеров»?

Сценарий «Путешествие в страну Гардарики» (для детей 10—12 лет)

Действующие лица Новый русский ученик (НРУ) Библиотекарь, Экскурсовод (ведущие) Жители древних городов

НРУ. Здорово, братцы! Это, что ли, туристическое агентство «Машина времени»?

Библиотекарь. Совершенно верно. Чем могу быть полезна?

НРУ. А директор у вас кто, Макаревич, что ли? Библиотекарь. Нет, не Макаревич... Я — директор, а это (показывает на второго ведущего) — мой помощник, экскурсовод... Так что вы хотите, молодой человек?

КВН «А» + «Б» сидели на трубе...» (для учащихся 5-6 классов)

Зал украшен плакатами: «Работа не волк, а произведение силы на расстояние», «Одна голова хорошо, а два сапога — пара», «С кем поведешься — с тем и подерешься», «Слово не воробей, а последовательность букв».

Ведущий 1

Я рада вас приветствовать, товарищи-ребята!

Конечно, если в зале вы, а не ушли куда-то,

И если слушать будете внимательно-внимательно,

То с чудесами встретитесь сегодня обязательно.

Викторина по сказкам Андерсена для учащихся начальной школы

Викторина для знатоков творчества X. К. Андерсена «Сказками увенчан, как цветами»

Оборудование:

1. На листе перечислены 10 сказок X. К. Андерсена, о которых будет идти речь в ходе викторины.

2. Портрет писателя.

3. Стихотворение, посвященное писателю (в качестве эпиграфа к мероприятию).

Выступление агитбригады «Нет - наркотикам!»

Звучит лирическая музыка. Голос за кадром.

Это прекрасно - жить на Земле: Встречать рассветы, Провожать закаты, Любоваться звездным небом... И вдруг... Разумом не понять, С рук не смыть, не стереть, Расползается мрак, Приближается смерть. Друг мой, сосед мой, Товарищ и брат,

Слышим тяжелый и грозный набат! Гаснет свет. Звучит мрачная музыка. На сцене в полумраке - танец темных сил.