Интеллектуальные игры для младших школьников

Игра «Что? Где? Когда?» на тему: «Мир животных»Голикова Татьяна Вячеславовна, воспитатель БОУ ВО «Грязовецкая школа-интернат для обучающихся с ОВЗ по слуху» Сценарий данной игры предназначен для воспитателей и педагогов-организаторов школ-интернатов и детских домов, для классных руководителей начальных классов, для воспитателей ГПД. Данная игра проводилась с учащимися 5-6 классов специальной коррекционной школы VIII вида. Всю игру или ее элементы можно использовать на уроках по ознакомлению с ...

Литературная викторина с ответами по сказке «Сивка – бурка» (русская народная сказка) для 7 класса школы 8 видаАвтор: Михайлова Елена Николаевна, учитель чтения, ГБОУ АО «Вельская СКОШИ». Краткое описание: Данная викторина - тест предназначена для проведения на заключительном уроке по изучению сказки «Сивка – бурка» в 7 классе школы 8 вида. Вопросы викторины также могут быть использованы учителями начальных классов общеобразовательной школы на уроках чтения. Цель: определение уровня овладения...

Викторина о животных для младших школьников с ответамиАвтор: Кононова Ксения Евгеньевна, ученица 2 «а» класса МБОУ «Любинская СOШ №2», Омская область, р.п. Любинский. Руководитель: Костюнева Надежда Викторовна, учитель МБОУ «Любинская СOШ №2», Омская область, р.п. Любинский. Описание: данная викторина подходит для учителей начальных классов, для родителей. Ее можно использовать на уроках чтения, внеклассных занятий, окружающего мира, природоведения. Цель: проверить и углубить знания детей о жи...

Викторина с ответами для младших школьников «Осенняя пора»Автор: Кононова Ксения Евгеньевна, ученица 2 «а» класса МБОУ «Любинская СOШ №2», Омская область, р.п. Любинский. Руководитель: Костюнева Надежда Викторовна, учитель МБОУ «Любинская СOШ №2», Омская область, р.п. Любинский. Описание: Викторина может быть использована учителями, родителя, на уроках окружающего мира, внеклассных занятиях, для закрепления учебного материала. Цели: Закрепление знаний об осени, стимулирование памяти и мышления д...

Кроссворд по сказкам для младших школьников с ответамиРуководитель: Костюнева Надежда Викторовна, учитель МБОУ «Любинская СOШ №2», Омская область, р.п. Любинский. Автор: Кононова Ксения Евгеньевна, ученица МБОУ «Любинская СOШ №2», Омская область, р.п. Любинский. Описание: Кроссворд может быть использован учителями на уроках чтения, внеклассных занятий с детьми начальных классов. Можно применять для проверки знаний, для закрепления материала. Цели: выявить уровень знаний учащихся о героях сказок ...

Загадки по сказкам для детей младшего школьного возрастаАвтор: Малышева Юлия Владимировна воспитатель группы продленного дня МБОУ Гимназия № 3, город Шарья, Костромская область Описание: Данный материал предназначен для детей младшего школьного возраста. Материал могут использовать учителя, воспитатели на уроках и во внеурочное время. Цель: активизация знаний детей о сказках Задачи: развивать память, логическое мышление прививать интерес к чтению 1.Круглый бок, жёлтый бок, Сидит в грядке ко...

Викторина «Сказки В. Сутеева» для учащихся начальной школыАвтор: Рябиченко Надежда Владимировна, учитель начальных классов МКОУ «Михайловская ООШ» Киквидзенского района Волгоградской области Описание материала: Данный материал предназначен для учащихся начальной школы. Может быть использован учителем на уроках литературного чтения в начальной школе, а также во внеклассной работе. Цель: закрепление знаний о сказках В.Сутеева Задачи: - развивать мышление, воображение, память, познавательные и ин...

Литературная викторина по рассказам В.Бианки для начальной школыАвтор: Малышева Юлия Владимировна, воспитатель группы продленного дня МБОУ Гимназия № 3, город Шарья, Костромская область Описание: Данный материал можно использовать учителям начальных классов для проведения внеклассных мероприятий, уроков литературного чтения для учащихся младших классов. Подготовительная работа: Прочитать рассказы В.Бианки «Как Муравьишка домой спешил», «Росянка – комариная смерть» Цель: способствовать формиро...

Викторина с ответами на тему «Осенняя пора» для младших школьниковАвтор: Малышева Юлия Владимировна, воспитатель группы продленного дня МБОУ Гимназия № 3, город Шарья, Костромская область. Описание: Данный материал предназначен для учащихся начальной школы. Материал можно использовать на уроках окружающего мира. Цель: обобщить знания учащихся о времени года – осень. Задачи: • закрепить знания учащихся о характерных приметах осени; • расширить кругозор учащихся, развивать логику, воображение;...

Литературная викторина с ответами для начальной школы «Кто автор произведения?» Автор: Кондратьева Алла Алексеевна, учитель начальных классов МБОУ «Золотухинская средняя общеобразовательная школа» Курская область Описание материала: данный материал можно использовать воспитателям детских садов и учителям начальных классов для проведения внеклассных мероприятий,досуга детей и как итоговое занятие в конце учебного года. Цель: формирование у детей дошкольного и младшего школьного возраста интереса...

Литературная игра в картинках «Смешные рассказы Н.Носова и В. Драгунского» Автор: Кондратьева Алла Алексеевна, учитель начальных классов МБОУ «Золотухинская средняя общеобразовательная школа» Курская область Описание: литературная игра-викторина предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста, как закрепление и обобщение знаний о творчестве детских писателей. Цель: Формирование общекультурной компетенции через восприятие художественной литературы. Задачи: Расширить представлен...

Кроссворд с ответами для начальной школы по сказке «Золотой ключик или приключения Буратино».Автор: Малышева Юлия Владимировна, воспитатель группы продленного дня МБОУ Гимназия № 3, город Шарья, Костромская область. Описание: Данный материал предназначен для учащихся начальной школы. Материал можно использовать как во внеклассной работе, так и на уроках литературного чтения при закреплении прочитанного произведения. Цель: закрепление знаний учащихся по сказке Задачи: развивать мышление, сообр...

ВИКТОРИНА ПО ПДД ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ1.На какой свет надо переходить улицу? а) красный; б) зелёный; + в) жёлтый; г) не имеет значения 2.Переходить дорогу следует: а) бегом, не задерживаясь; б) спокойно, под прямым углом к краю проезжей части; + в) спокойно, наискосок к краю проезжей части; г) не спеша, медленно. 3.Можно ли переходить улицу на красный свет, если не видно машин: а) да, ведь опасности нет; б) нет, опасность может возникнуть в любую минуту; + в) можно в любом случае; г) нет правиль...

Кроссворд на тему «Растения и животные степи» для младших школьниковАвтор: Рябиченко Надежда Владимировна, учитель начальных классов МКОУ «Михайловская ООШ» Киквидзенского района Волгоградской области Краткое описание: Данный материал предназначен для уроков окружающего мира в начальной школе. Кроссворд можно предложить детям для закрепления и обобщения знаний о животном и растительном мире степной зоны. Материал может быть использован во внеклассной работе по предмету. Цель: закрепление и расш...

Кроссворд по сказке Андерсена «Дюймовочка» для младших школьниковАвтор: Рябиченко Надежда Владимировна, учитель начальных классов МКОУ «Михайловская ООШ» Киквидзенского района Волгоградской области Описание материала: Данный материал предназначен для учащихся начальной школы. Может быть использован учителем во внеклассной работе, при закреплении темы «Сказки зарубежных писателей» на уроках литературного чтения в начальной школе. Цель: закрепление знаний по сказке Андерсена «Дюймовочка» Задачи: ...