Интеллектуальные игры для младших школьников
Интеллектуальные игры детей 7-10 лет
Роль игры велика в развитии всех сторон человеческой личности - умственной, физической, нравственной, эстетической.
Мы предлагаем вам разработки интеллектуально-познавательных игр по типу известных телевизионных передач, викторин, всякого рода игровых заданий по различным учебным дисциплинам, которые могут быть привлекательны для школьников любой возрастной ступени. Предложенный материал поможет организаторам внеклассной работы подготовить и провести интересные и познавательные праздники, наполнить их увлекательным содержанием, вызвать интерес к изучаемым предметам, развивать самостоятельность и творческие навыки учащихся.
Материалы адресованы организаторам внеклассной работы, классным руководителям, учителям начальной школы, может быть полезен студентам педагогических вузов и колледжей.
Познавательно-интеллектуальные игры, конкурсы для начальной школы
Конспект викторины "Природа - наш дом, мы его бережём" для учащихся начальных классов Цель: воспитывать бережное отношение к природе. Задачи: - воспитывать любовь к природе, учить правильному поведению в природе; - способствовать осмыслению учащимися разных аспектов взаимодействия человека с природой. Назначение. Викторина составлена для учащихся ГПД в начальной школе. Будет полезна учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, родителям. Ход викторины Воспитатель: Ребята, ... |
Головоломки для детей 7-8 лет с ответами.Зимние кроссворды «Тропинки» для младших школьниковАвтор: Владислав Пронь 7 лет, учащийся 1 «б» класса МКОУ СОШ №8 села Тахта, Ипатовского района, Ставропольского края. Педагог: Оксана Сергеевна Пронь, учитель начальных классов МКОУ СОШ №8 села Тахта, Ипатовского района, Ставропольского края.Описание:работу можно выполнить с детьми 7-8 лет. Материал может быть полезен педагогам, родителям, воспитателям и всем кто любит головоломки, кроссворды. Назначение:... |
Викторина для детей 6-9 лет "Насекомые и птицы."Автор: Манов Дмитрий, ученик 6 класса МОУ "Школа №101" города Донецка Донецкой области. Руководитель: Фролова Валентина Ивановна, учитель русского языка и литературы, МОУ "Школа №101" города Донецка Донецкой области. Описание: викторина, составленная учеником 6 класса, может быть использована учителями начальных классов при изучении дисциплин природоведческого характера в урочной и внеурочной деятельности, а также воспитателями пришкольных лагерей ... |
Игра "Доскажи словечко" для младших школьников к 23 февраля с презентациейАвтор Ляпина Вера Валерьевна, учитель начальных классов МБОУ Школы № 47 городской округ Самара Описание Данный материал могут использовать учителя начальных классов и воспитатели дошкольных учреждений для проведения внеклассных мероприятий к 23 февраля. Цель: Создание праздничного настроения. Задачи: - Расширение кругозора детей о вооруженных силах страны; - Воспитание патриотических чувств, гордости и интереса к вооружён... |
Cтатья “Игровые технологии обучения на уроках английского языка” Автор: Долгих Марина Сергеевна, учитель английского языка ДОШ№62 Пояснительная записка. В данной статье рассматриваются игры и игровые ситуации, которые приближают речевую деятельность к естественным нормам, помогают развивать навык общения, способствуют эффективной отработке языкового программного материала, обеспечивают практическую направленность обучения на уроках английского языка. Цели: формировать и развивать навыки говорен... |
Интеллектуальная игра «Этот забавный Новый год" для учеников 1,2 класса.Задачи: 1. Развивать речь детей, планетарное мышление, память, внимание. 2. Вызвать интерес к дедам Морозам разных стран, любознательность и желание узнать о сходствах и различиях этих новогодних Морозов. 3. Развивать творческое воображение учащихся; способствовать укреплению дружеских взаимоотношений между детьми. Ведущий: Добрый день, дорогие ребята! Я рада вас видеть на этой игре. Тему нашей игры вы узнаете, отгадав зага... |
Викторина с ответами для младших школьников «Знаем ли мы природу».Автор: Кузнецова Ольга Витальевна, учитель географии и начальных классов МАОУ "СОШ №10" г. Пермь, Пермский край Цель: активизировать познавательную деятельность учащихся в области природы. Задачи: - привлечь внимание детей к проблемам окружающей среды, - воспитывать бережное отношение к природе. Участвуют все желающие учащиеся из начальных классов. Побеждают ученики, набравшие большее количество жетонов, которые даются за каждый п... |
Игра - викторина для 3 класса. Сказки зарубежных писателейВнеклассное мероприятие по литературному чтению предназначено для учащихся 3-х классов. В игре задействован весь класс, организована индивидуальная работа и работа в группах. Участвуют три команды по 8-10 человек, заранее придумываются названия команд, выбирается жюри из родителей учеников (три человека). Цель: - развитие творческих способностей и возможностей детей, фантазии, наблюдательности, познавательного интереса -привитие интере... |
Филворды для младших школьников "Зима в живой и неживой природе"Автор Ляпина Вера Валерьевна учитель начальных классов МБОУ Школы № 47 городской округ Самара ОписаниеЗанимательные филворды для младших школьников «Зима в живой и неживой природе"» предназначены воспитателям и учителям начальных классов для закрепления полученных знаний на уроке окружающего мира по данной теме. Цель закрепление знаний о живой и неживой природе в зимнее время. Задачи: - проверить знания обучающихся по данной теме... |
Кроссворд с вопросами и ответами по сказке "Морозко" для младших школьниковЦель: вызвать интерес к русским народным сказкам посредством сказки "Морозко" Задачи: • приобщать обучающихся к народному творчеству; • способствовать развитию мышления и познавательной активности, творческих способностей; • воспитывать интерес учащихся к народному творчеству и любовь к литературе; • воспитывать у детей интерес и навыки в разгадывании кроссвордов; • развивать воображение, сообразительность, мышление, р... |
Викторина с ответами «Хочу, чтоб жили хорошо Вы!» для детей младшего школьного возраста Описание: викторина посвящена 110-летию со дня рождения А.Л.Барто и предназначена для детей начальных классов и среднего звена. Данную работу можно использовать для бесед, классных часов и внеклассных мероприятий. Цель: Расширение представлений детей о творчестве А.Л. Барто. Задачи: 1.Совершенствовать навыки выразительного чтения. 2.Развивать индивидуальные творческие способности, умение мыслить, правильно... |
"Морозно-сказочный" кроссворд для обучающихся младших классов Цель: вызвать интерес к русским народным сказкам посредством сказки "Морозко" Задачи: приобщать обучающихся к народному творчеству; способствовать развитию мышления и познавательной активности, творческих способностей; воспитывать у детей интерес и навыки в разгадывании кроссвордов; развивать воображение, сообразительность, мышление, речь учащихся. Описание работы: Наш кроссворд для ребятишек: Для девчонок и мальчишек. Чтоб урок был... |
Игра – важное средство воспитания. Группы продлённого дня стали в настоящее время важной формой общественного воспитания детей. Число школ с группой продлённого дня растёт из года в год. Одной из важных задач в работе с детьми в группе продлённого дня является забота о том, чтобы часы, свободные от выполнения учебных заданий, занялись разумно, интересно, чтобы они были действительным средством воспитания детей.В значительной мере это зависит от воспитателя, его умения увлечь детей интересным дел... |
Кроссворд по сказкам с ответами для учащихся начальных классовАвтор: Малышева Юлия Владимировна воспитатель группы продленного дня МБОУ Гимназия № 3, город Шарья, Костромская область Описание: Данный материал предназначен для детей младшего школьного возраста. Материал могут использовать учителя, воспитатели на уроках и во внеурочное время. Цель: активизация знаний детей о сказках Задачи: развивать память, логическое мышление прививать интерес к чтению По горизонтали: 1. Раньше был он- бе... |
Кроссворд с ответами для обучающихся 1 класса "Колобок»Цель: обобщить знания обучающихся о русских народных сказках. Задачи: 1. воспитывать умение понимать смысл образных выражений в загадках, формировать художественный вкус. 2. заинтересовать детей в чтении книг; 3. расширить их кругозор и словарный запас; 4. воспитывать у ребят чувство добра, справедливости, умение любить видеть красивое. Описание работы: часто учитель первого класса сталкивается с одной проблемой: его обучающиеся не хотят у... |
Похожие статьи:
Головоломки для детей начальной школы в картинках
Интеллектуальные конкурсы для начальной школы
Нет комментариев. Ваш будет первым!