Игротека для дошкольников

Игры для дошкольников.

Автор: Рукавишникова Ольга Леонидовна, музыкальный руководитель МКДОУ д/с «Колосок» с.Калинино Малмыжского района Кировской области

Задачи:
- Удовлетворение потребностей ребенка в двигательной активности и эмоциональном благополучии.
- Развитие ориентировки в пространстве, произвольного внимания.
- Формирование коммуникативных навыков.

Дети подвижны, эмоциональны, восприимчивы, и поэтому большая часть информации легче усваивается ими через движения. И воображение ребенка, как об этом писал Л.С. Выготский, имеет двигательный характер.
Предлагаю вашему вниманию разработанные мною игры. Они позволяют развивать внимание, коммуникативные навыки, совершенствовать основные движения. Эти игры можно использовать в любых формах работы с детьми: в образовательной и развлекательно – досуговой, свободной и организованной деятельности.
Надеюсь, материал будет интересен, полезен и востребован в работе.

Подвижная игра «Гуси и лиса»

(мелодия «Жили у бабуси два веселых гуся…»)

Цель: Развитие двигательной активности детей, речи, быстроты реакции и ловкости.
Оборудование: маска лисы, обручи - домики.
Ход:
По считалке выбрать водящего - лису.
Дети идут друг за другом гусиным шагом и поют:
Осторожно, друг за другом,
По тропинке пестрым лугом,
По-гусиному - гуськом
Ходят гуси босиком.
(Е. Авдиенко)

Тут лисица прибежала всех гусей перепугала. - говорит взрослый или лиса- водящий.
(Гуси улетают в «домики» с криком "га-га-га", лиса пытается их догнать.)

Примечание: в игре можно использовать разные виды ходьбы: гусиный шаг, шаг с высоким подниманием колен, ходьба на внутренней стороне стопы.

Коммуникативная игра «Дружба»

(мелодия «Жили у бабуси два веселых гуся…»)

Цель: Установление контакта между детьми, воспитание доброжелательности, развитие навыков ориентировки в пространстве.
Ход:
Дети идут по кругу и поют.
Мы идем по кругу
Ищем себе друга - (идут по кругу)
Раз, два, три, - (3 хлопка у правого уха)
Раз, два, три - (3 хлопка у левого уха)
Друга ты себе ищи! - (ищут себе пару)
Примечание: другой вариант игры - по считалке выбрать водящего. Все идут по кругу
вправо, а водящий влево. На последние слова образуют пары, кому пары не хватило – тот становится водящим.
Спасибо за внимание!