Конспект НОД в младшей группе на тему: Осень

Описание материала: материал предназначен для педагогов, работающих с детьми младшего дошкольного возраста. Данный вид деятельности направлен на развитие познавательной активности дошкольников.
Цель: Формирование экологической культуры детей дошкольного возраста.
Задачи:
а) закрепить приметы осени, понятия «один», «много», «больше», меньше», цвета спектра, названия овощей, учить рисовать кистью приёмом «примакивание»;
б) развивать внимание, воображение, творческие способности;
в) воспитывать у детей эстетический вкус, чувство прекрасного.

Материалы и оборудование: костюм осени, декорации огорода, леса, материалы для рисования, листочки разного цвета (2 комплекта).
Предварительная работа: беседы с детьми, наблюдения на прогулке за сезонными изменениями в природе.

Воспитатель:
Ребята, вы любите чудеса?
Чудо -чудо -чудное!
Диво-диво-дивное!
Все закройте глаза –
Сейчас вам будут чудеса!
Воспитатель одевает костюм Осени
Осень:
Посмотрите, вот я, какая,
Я - осень золотая!
Привет вам, мои друзья,
Давно уже мечтаю
О встрече с вами я.
Я - Осень! А как вас зовут?
(Ответы детей)
-Вот и познакомились. Обо мне вы уже знаете, расскажите, какой я бываю, а помогут вам мои подсказки, которые находятся в уголке природы.
(Рассказы детей о приметах осени)
Осень:
Чудеса, чудеса продолжаются,
И ребята у нас превращаются.
Превращайся ты, дружочек,
В яркий красочный листочек.
Вот сколько вас много, вы все разноцветные, какого же вы цвета?
(Ответы детей.)
Проводится игра «Кто такой листочек, лети ко мне»
Осень:
Мои милые! Осенний ветерок тоже захотел с нами поиграть.
Логоритмическое упражнение.
Осень листья золотит
Ветер ими шелестит
Шур-шур, шур-шур
И с деревьев их разносит,
Поиграет, снова бросит.
Ш-ш-ш-ш
Вверх поднимет, закружит
И на месте завертит.
У-у-у-у
То к земле прижмёт, погладит
Вдруг на веточку посадит
Так-так-так-так
Соберёт большую кучу,
Убежит и сядет в тучу.
Осень:
Ветерок дружит с осенними листочками, и он нас везде сегодня будет сопровождать.
Ветерок подул слегка
И понёс он нас туда,
Где есть дом и огород,
Кто же, кто же здесь нас ждёт?
Да это же тётушка Тыква!
Она приготовила вам загадки.

Загадки
В огороде рос хрустящий
Наш зелёный молодец
Этот овощ настоящий
Длинный, сладкий... (огурец)

Про меня вы знаете загадки,
Сто одёжек надевала я,
В огороде в них лежу на грядке,
Щи и борщ не сваришь без меня. (капуста)

Осень:
Дети перечисляют гостей тётушки Тыквы
-Как их можно одним словом назвать? (Овощи).
-Сколько огурцов?
Дети: Один!
- А на грядке бывает?
Дети: Много!
Осень: Сколько кабачков?
Дети: Один!
Осень: А на грядке?
Дети: Много!
Дети прощаются с тетушкой Тыквой.
Осень:
-Очень много дел у меня. Чтобы украсить весь лес в яркие цвета, мне нужна ваша помощь.
Поможете мне?
Ответы детей.
Воспитатель объясняет детям как рисовать, используя приём "примакивание", дети рисуют под музыку.
Осень: Вот какая красивая получилась лесная поляна. Как много листьев и все они летят. Как называется явление, когда падает много листьев?
Дети: листопад.
Осень:
Листопад, листопад,
Листья жёлтые летят!
Вот и всё, друзья мои
Коротки осенние дни!
И пришла пора прощаться,
Надо с вами расставаться.
Но вы скажите где были, что делали?
Ответы детей.
Осень прощается с детьми и угощает их яблоками.

Рекомендуем посмотреть:

Осенняя сказка в младшей группе. Сценарий Конспект НОД по ознакомлению с окружающим во второй младшей группе на тему: Осень Сценарий осеннего развлечения в 1 младшей группе Праздник Осени в младшей группе. Сценарий

Похожие статьи:

Конспект экскурсии в младшей группе осенью

Прогулки осенью в младшей группе детского сада. Конспекты

Подвижные игры на прогулке в младшей группе осенью