Дидактическая игра "Рыбалка" для детей от 3 лет своими руками пошагово с фото

Игру «Рыбалка» могут использовать воспитатели, как для самостоятельной игры детей, так и для совместной деятельности с детьми, а также родители детей дошкольного возраста. В игру могут играть дети от 3-х лет и старше, как по одному, так и по 2 - 4 человека.
Данная игра, с одной стороны, доставит детям радость «общения» с водой, будет способствовать релаксации, с другой стороны, может помочь решить некоторые образовательные и воспитательные задачи:
• развить координацию движений рук,
• развить волевые качества личности (терпение, усидчивость, настойчивость),
• закрепить отдельные математические знания у детей разных возрастных групп в игровой форме,
• поупражнять в согласовании слов в словосочетаниях и предложениях при совместной деятельности с воспитателем,
• активизировать речь ребенка.

Игровой материал.
Для игры необходим пластмассовый таз (миска) для воды.
В качестве рыбок в игре используются внутренние крышки от пластиковых бутылок из-под подсолнечного масла и упаковок «Тетра пак» молочных продуктов.
Удочки можно сделать из «бросового» материала: трубочек, палочек. В качестве «лески» используется нитка, тонкая веревочка. Крючок – скрепка (лучше – металлическая, если скрепка цветная, то необходимо сделать грузик из пластилина).
Цель и задачи дидактической игры «Рыбалка» были представлены выше.
Уточню, какие математические знания можно закрепить с детьми с сочетание с активизацией словаря при индивидуальной работе:
1. Закреплять понятия «большой», «маленький».
• Дать задание ребенку: поймай большую (маленькую) рыбку.
• Спросить: «Какого размера рыбку поймал?».
2. Упражнять в количественном счете:
• Спросить: «Сколько рыбок поймал (больших, маленьких, красных, белых)?»
3. .Упражнять в порядковом счете:
• Спросить: «Белая (маленькая) рыбка какая по порядку?»
4. Закреплять состав числа из двух меньших:
• Например, поймай 2 большие и 3 маленькие рыбки (желтые, красные).
• Сколько всего поймал?
• Из каких 2-х меньших чисел составили число 5?
5. Упражнять в придумывании арифметических задач:
• Придумай задачу про себя. Например, ребенок поймал 3 красных рыбки и 2 желтых. Или: ребенок поймал 4 рыбки, одну отдал коту (игрушка кота рядом) и т. п.
• Придумай задачу про друга, если Вася поймал 1 большую рыбку и 2 синие рыбки и др.
• Придумай задачу про себя и друга, если ты поймал 4 рыбки, друг – 3 рыбки и т. п.

В игру «Рыбалка» можно играть летом на улице.

Рекомендуем посмотреть:

Дидактическая игра для дошкольников на развитие мелкой моторики Рецензии к дидактическим играм с детьми младшего дошкольного возраста Дидактическая игра для детского сада «Цветное домино» Кроссворды по обучению детей грамоте. Старшая-подготовительная группа

Похожие статьи:

Дидактическая игрушка своими руками. Пошаговый мастер-класс с фото

Дидактические игры из бросового материала своими руками

Дидактическая игра для дошкольников «В мире животных» своими руками

Дидактическая игра для детского сада своими руками по теме «Спорт»

Использование дидактических игр на занятиях в детском саду