Конспект тематической беседы в средней группе
Тематическая беседа о животных в средней группе
Конспект тематической беседы на тему: "Мое любимое животное" в средней группе.
Автор: Вицкова Марина Викторовна, воспитатель ГАОУ АО СПО "Черноярский губернский колледж"Детский сад "Золотая рыбка"Астраханской области Черноярского района.Данный материал будет полезен воспитателям при проведении тематической беседы с детьми среднего дошкольного возраста.
Цель: Учить детей делиться впечатлениями, составлять описательные рассказы о своем любимце (как выглядит, как с ним играть, какие у него привычки).
Задачи. Закрепить знания детей о внешнем виде и повадках(кошки и собаки). Укреплять интерес к наблюдению за животными. Учить детей бережно обращаться с животными и заботиться о них.
Ход беседы.
Воспитатель. Здравствуйте,дети!(Раздается стук в дверь) Кто-то там стучит, пойду посмотрю.
Воспитатель. Ой,ребята к нам гости пожаловали. Ввожу машину-грузовик, в кузове которой находятся игрушки: кошка и собака.
Дети кто это к нам приехал?
Дети. Животные.
Воспитатель. А какие это животные? Дикие или домашние?
Дети. Домашние.
Воспитатель. А почему их называют домашними? (Ответы детей)
(Выставляю на стенд картины с изображением домашних животных)
Воспитатель. А теперь расскажите есть ли у вас эти домашние животные? Кто ваш любимец?(Ответы детей) Но сначала послушайте мой рассказ.
Мне на день рождения подарили маленького, пушистого котенка.
Я назвала его Пушок. Он весь черный, с белыми пятнами на голове.
Пушок очень любил играть с клубочком ниток. Я каждый день кормила его молоком, ухаживала за ним и он ко мне быстро привык.
Я очень полюбила его и он стал мои любимцем. Я люблю с ним разговаривать. Он меня внимательно слушает и мурлыкает.
Воспитатель. Понравился вам мой рассказ? (Да)
А теперь дети вы расскажите мне о своих домашних питомцах.
(Заслушиваю 3-4 рассказа об их питомцах)
Проводится физкультминутка "Котятки"
Все котятки мыли лапки:Вот так! вот так! (изображаем мытье рук)
Мыли ушки, мыли брюшки:
Вот так! Вот так!
А потом они устали:
Вот так! Вот так!
Сладко-сладко засыпали:
Вот так! Вот так! (Имитируем все указанные в стихотворении движения)
Раздаю детям трафареты с контурами домашних животных.
Воспитатель. Ребята обведите контур по трафарету и назовите домашнее животное. (Дети выполняют задание).Воспитатель. А сейчас мы с вами поиграем в игру: "Назови детеныша животного". Я буду кидать вам мяч и называть животное, а вы мне будете называть детеныша этого животного.
Воспитатель. Молодцы , ребята. А теперь подойдите все ко мне и встаньте в круг. Скажите, о ком мы сегодня говорили? (О домашних животных) Что нового вы узнали?
Спасибо вам ребята за интересную беседу о своих домашних любимцах.
Вы меня сегодня очень порадовали своими рассказами. Давайте перечислим домашних животных, о которых мы сегодня беседовали.
Рекомендуем посмотреть:
Конспект развлечения в средней группе «Весенние приключения»
Игра по станциям для детского сада. Поиски спрятанного сокровища
Сценарий развлечения для детей средней группы
День именинника в средней - старшей группе ДОУ
Похожие статьи:
Сценарий летнего развлечения в средней группе
Участник №34 профессионального конкурса для педагогов Лучшая методическая разработка по теме «Игры, развлечения, праздники и забавы для детей» c 1 сентября по 25 ноября 2014 года
← Осенний праздник в младшей группе. Сценарий | Конспект нетрадиционного родительского собрания в старшей группе →
 |
Автор: Марина Викторовна Вицкова
Опубликовано: 3723 дня назад (13 октября 2014)
Просмотров: 26078
Рубрика: Конспекты бесед с дошкольниками
|
+7↑ Голосов: 7 |
| 13 октября 2014 в 15:09 +1 | ||
|
| 13 октября 2014 в 20:12 +1 | ||
|
| 13 октября 2014 в 20:27 +1 | ||
|
| 13 октября 2014 в 20:59 +1 | ||
|
| 13 октября 2014 в 22:16 +1 | ||
|
| 14 октября 2014 в 00:55 +1 | ||
|
| 14 октября 2014 в 07:29 0 | ||
|
| 17 ноября 2014 в 16:25 +1 | ||
|
