Семейная игра-забава для детей 6-7 лет

Игра-забава для детей подготовительной группы. Сценарий "Хитрый медведь

Игру можно использовать на народных праздниках, досугах. Я предлагаю обыграть игру "Хитрый медведь" на русском, татарском и чувашском языках.

Ход выступления.

Выходит мальчик и смотрит по сторонам. Через некоторое время он начинает звать: «Выходи играть ребята, выходи играть девчата!»
Дети весёлою гурьбою выбегают на сцену. Под русскую народную мелодию «Ой, вставала я ранёшенько…» исполняется хоровод:
1. По дорожке, по тропиночке идём,
Разудалую мы песенку поем.
Припев:
Ой, ли, да ли, калинка моя,
Разудалую мы песенку поём!
2. Наше солнышко, ты ярче нам свети!
Хоровод ты с нами дружно заведи!
Припев:

3. Вот! Все мы дружно водим хоровод!
И Весну - Красну встречаем у ворот!
Припев:

Неожиданно начинается дождь, и дети все разбегаются по - сторонам. («под крышу»). Девочка печальным голосом спрашивает:
- И что же теперь делать?»
Ей отвечает мальчик:
- Нужно солнышко позвать!
Дети по очереди выходят и кличут «солнышко»:
Солнышко, солнышко,
Выгуляйся!
Выйди на пенек,
Опряди кужелек,
Разгуляй весь денек!

Кояш, кояш, чык, чык! (татарск.)
Безгэ жылы бик кирэк.
Болыт, болыт, кач, кач!
Без уйнарбыз жылыткач.

Солнышко, высвети!
Красное, выблесни!
Мы пойдем играть
Тебя в гости ждать!

Хвел, тух, хвел, тух! (чувашск.)
Ачу шыва кайн, тет.
Турчкупа туртса ил,
Милкпелен шлса ил.

Кояш чык,чык,чык! (татарск.)
Синен жылын бик тансык.
Чыксан без соенербез,
Майлы ботка бирербез.
Майлы ботка казанда,
Тэти кашык базарда.
Тэти кашык саф алтын,
Кирэкми безгэ салкын!

Солнышко, покажись!
Красное, снарядись!
Поскорей, не робей,
Нас ребят обогрей!
Звучит народный канон «Солнышко вставай!» Дети весело расходятся по площадке. Девочка выкрикивает:
- А теперь можно и поиграть!
Мальчик предлагает:
- А давайте в медведя поиграем!
Другая девочка:
-Чур, я считаю!
Уж как зоренька-заря
Русы косыньки плела.
Кто те косы расплетет,
Первый кон водить идет!
-Ты, «медведь»!
Дети играют в игру «Хитрый медведь». Водящий надевает шапочку «медведя» и становится на противоположной от детей стороне площадки. Дети идут и поют:
По тропинке, по дорожке все мы к мишке подойдём.
Мы захлопаем в ладоши и немножко подождём.
«Мишка» спрашивает у детей:
Кто здесь топал? Кто здесь хлопал?
Дети отвечают:
Нет не я, не я, не я.
Медведь:
Ты здесь хлопал, ты здесь топал!
Догоню сейчас вас я!
Мальчик выкрикивает:
Я тоже знаю считалку:
Элеш, мэлеш, (татарск.)
Мичтэ бэлеш.
Казанда ит,
Аша да кит.
Ты «медведь»!
Дети ещё раз играют в игру.
Девочка:
А я тоже знаю игру про мишку!
Она называется - Уба!
Давайте считаться:

Паян манан сакара (чувашск.)
Тахаше варлана.
Икё кишёр, пёр сухан,
Эп юлатап, эс тухан.
Ты – Уба!
Дети идут к «медведю» и произносят слова:

«Ак,упа-утаман» (чувашск.)
Ик урапа утакан,
Ачесене х,ратать
Уба отвечает:
У-У-У.
И догоняет детей.
Дети приглашают гостей из зала поиграть с ними в игру. Игра Уба повторяется ещё раз.
Под музыку захода солнца родители из зала зовут детей домой.