Конспект занятия в старшей группе "Безопасность в интернете для дошкольников"

Цель: Обеспечение информационной безопасности детей путем привития им навыков ответственного и безопасного поведения в современной информационно-коммуникационной среде.
Задачи:
1. Изучить информированность детей о безопасной работе в сети Интернет;
2. Познакомить с правилами безопасной работы в Интернете;
3. Учить ориентироваться в информационном пространстве;
4. Формировать информационную культуру детей;
5. Воспитывать дисциплинированность при работе в сети.Воспитатель: Здравствуйте! Вам нравится путешествовать? Ответы детей.
- Сегодня предлагаю отправится в увлекательное путешествие. Чтобы вы поняли куда мы сегодня с вами отправимся, загадаю вам загадку.
Есть на свете сеть сетей
Очень интересно с ней.
Людям всем она нужна,
Миру очень сеть важна.
Что за сеть? Найди ответ.
Сеть зовется....(интернет)
Ответы детей.
- Правильно, ребята. Это интернет. Наденем волшебные башмачки (имитируют действие надевания башмачков). Завертелись, закружились... в интернете очутились.
Появляется Нолик.
Воспитатель: Здравствуй Нолик! Почему ты такой грустный?
Нолик: Компьютерный Вирус похитил Симку. И я не знаю как ей помочь.
Воспитатель: Ребята, вы хотите помочь Нолику? Ответы детей.
-Тогда нам нужно подготовится. Чтобы отправится на поиски Симки мы должны быть сильными и смелыми.
Физкультминутка. Игровое упражнение.
Мышцы дружно разомнем! Спину выгнем, наклонимся
И присядем, распрямимся. Рядом с другом пошагаем
И подпрыгнем раз, два, три. Ждет нас Симка впереди.
Воспитатель: Ребята, здесь лежит какое-то послание. Сейчас прочитаем что там написано. " Если вы хотите спасти Симку, то вам нужно выполнить мои задания." (Компьютерный вирус). Ребята, как вы думаете, сможем мы выполнить эти задания? Ответы детей.
- Тогда в путь.
1 задание. Игра "Разложи картинки правильно"
Воспитатель: Ребята, здесь нужно разложить картинки на хорошо и плохо. Хорошо - это полезная и интересная информация в интернете. Плохая - это вредная и ненужная информация в интернете. (Ребята выполняют задание).
- Молодцы, с первым заданием справились.
2 задание. Отгадывание загадок.
- По ковру зверек бежит. То замрет, то закружит
Коврика не покидает. Что за зверь, кто угадает? (мышка).

- Он похож на раскладушку. Заменяет мне подружку.
Не обидит, не обманет. Вместе с ним весь мир в кармане.
Обожает интернет. Мой технический брюнет. (ноутбук).

- На столе он перед нами. На него направлен взор
Подчиняется программе. Носит имя... (монитор).

- Что за чудо - агрегат? Может делать все подряд
Петь, играть, читать, считать... Самым лучшим другом стать? ( компьютер)
- И с этим заданием вы справились ребята!
3 задание.
Дидактическая игра "За или против"
На интерактивной доске появляются картинки с правилами пользования в сети интернет. Дети должны определить где правильно и где неправильно.
Картинки: не сообщайте личную информацию; смотрите сайты по возрасту; не смотрите сайты с агрессией и преследованием; не заходить на подозрительный или не знакомый сайт; помощь взрослых, если сомневаетесь; не сидите долго за компьютером; уважайте авторские права.

4 задание.
На пути появляется "паутина", в ней запуталась Симка. Нужно ее освободить. Убрать все "вирусы" (картинки с изображением опасности в интернете). Дети выполняют задание.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Вам удалось освободить Симку от вирусов и всего нехорошего, что может произойти в сети интернета. Надеюсь вы усвоили правила пользования безопасного интернета.
Симка: Спасибо вам, ребята! Вы освободили меня от злых вирусов.
Нолик и Симка прощаются с детьми.
Воспитатель: А теперь нам пора возвращаться в детский сад. Завертелись, закружились... в детском саду мы очутились! Снимаем волшебные башмачки ( имитация снятия башмачков).
Рефлексия: Где мы с вами были? Что делали? А что больше понравилось вам делать? Какие правила мы с вами усвоили, чтобы пользоваться безопасным интернетом?
- А теперь мы улыбнемся, крепко за руки возьмемся
И какие же слова, говорим мы уходя...( до свидания).

Рекомендуем посмотреть:

Конспект занятия для детей подготовительной группы. Правила безопасного поведения в интернете