Викторина по экологии для детей старшей группы ДОУ

Экологическая викторина «Знатоки природы» для детей старшей группы

Цель:
Способствовать формированию знаний о природе, развитию экологического мышления и творческого воображения. Вырабатывать умение быстро находить правильный ответ.
Развивать память, речь детей, творческие способности.
Воспитывать познавательный интерес, любовь к родной природе, интерес к жизни животных и природным явлениям, уважение к партнёрам и соперникам по игре.
Оборудование:
Эмблема на каждого участника, картинки животных, растений, листы белой бумаги, маркеры, аудиозапись с мелодиями, ноутбук, мультимедийный проектор, экран.

Ход занятия:

Задание 1: Придумать название команд, выбрать командира.
Задание 2: «Узнай растение»
- Рос шар бел, ветер дунул – шар улетел. (Одуванчик)
- Белые реснички, у моей сестрички. (Ромашка)
- Посадили зернышко, вырастили солнышко. (Подсолнух)
- К нам приехали с бахчи полосатые мячи. (Арбузы)
- Растет зеленый кустик, дотронешься – укусит. (Крапива)
- Вот чудесные цветы небывалой красоты, яркие пахучие…ай, ай, ай! Колючие! (Розы
Задание 3: Нарисовать с закрытыми глазами (конкурс для командиров).
Задание 4: Подбери слова.
- Лось могучий, (крупный, огромный)
- Ягоды клубники сладкие, а клюквы (кислые, горькие)
- Лето бывает жаркое , а зима ( холодная)
- Январь год начинает, а декабрь (заканчивает)
- Медведь зверь большой, а заяц ( маленький)
- Кролик домашнее животное, а заяц (дикое животное)

Задание 5: «Ответь на вопросы»
- Какая птица выводит птенцов зимой? ( Клёст)
- Кто спит головой вниз? ( Летучая мышь)
- Какое насекомое слышит ногами? ( Кузнечик)
- Лев дикое или домашнее животное? (Дикое)
- В какое время года на деревьях распускаются листочки? ( Весной)
- У кого из животных есть иголки? (Ёж, дикобраз, ехидна)