Дидактическая игра по математике для детей 3-4 лет в детском саду

Так же данный материал можно использовать в качестве демонстрационного наглядного пособия.
Цель: Научить соотносить предметы по количеству много – мало - один. Закрепить знание детей о количественном представлении много – мало-один. Развивать речь и внимание.
Материал: 39 карточек
Возраст: 3-7 лет.В эту игру могут играть от 1 до 11 человек. Детям раздаются карточки с изображением одного предмета. Малыши должны найти картинку, где изображено мало предметов и много предметов. Дети проговаривают: «Это одна веточка рябины. Здесь мало веточек рябины. Тут много веточек рябин.»
Картинки:
шишки, сапоги, ботинки, зонты, груши, яблоки, капельки, тыквы, облака, ветки рябины, грибы, желуди, листья кленовые.
Можно использовать и загадки.Например.

Вот обувка для ноги
До колен они, из кожи
На чулки чуть- чуть похожи
С каблуками ...(Сапоги)

Есть и брюшки, есть и шляпки —
Развесёлые ребятки!
А живут на ветках дуба!
Много тут не надо думать!
Очень любит их свинья.
И любуюсь ими я.
Цветом тёмно-жёлтые
Гладенькие ...!

Белые овечки
Не сидят на печке.
А плывут издалека
Кучевые… (облака.)

Зонтик буду я держать,
И стараться их считать,
Раз, два, три, четыре, пять,
Что же падает опять?
Ответ: капли

Рекомендуем посмотреть:

Дидактическая игра для детей 3-4 лет Дидактическая игра по технологии ТРИЗ для 2 младшей группы Дидактическая развивающая игра своими руками для детей от 2 до 4 лет Дидактическая игра по рисованию для детей 3-5 лет

Похожие статьи:

Дидактические игры в младшей группе. Картотека

Дидактические игры для детей 3-4 лет в детском саду

Дидактические игры по окружающему миру во второй младшей группе

Игры на развитие точности движений у детей 3-4 лет

Игры на развитие координации движений для детей дошкольников 3-4 лет