Конспект летнего развлечения - прогулки в подготовительной группе детского сада

Цель
- Закреплять знания детей об изменениях в летний период.
- Расширять знания детей о цветах.
- Работать над развитием связной речи.
- Воспитывать любовь к родной природе.
- Развивать творческую активность.Художественное слово
Одуванчик серебристый,
Как чудесно создан он:
Круглый, круглый и пушистый,
Солнцем теплым напоен.
На своей высокой ножке
Подымаясь к синеве,
Он растет и на дорожке,
И в ложбинке, и в траве.
Автор: Л. Квитко

Педагог. Какое по настроению это стихотворение? Почему вы так решили? Как относится поэт к простому одуванчику? А вам бы хотелось увидеть большой одуванчик, поговорить и поиграть с ним?
На прогулку выходит мальчик в костюме одуванчика.
Одуванчик.
Одуванчик золотой,
Я — красивый, молодой,
Не боюсь я никого,
Даже ветра самого.

Педагог. Ребята, посмотрите, кто к нам пришел в гости. Мы очень рады видеть тебя, дорогой Одуванчик.
Одуванчик.
Я недавно расцвел,
К детям в гости пришел.
И хочу сказать вам я:
Не нужно рвать меня, друзья.
Педагог. Да, действительно, как только расцветают одуванчики, дети рвут их целыми охапками. Рвут и бросают. А одуванчик — это лекарственное растение. Кто пьет чай из корня одуванчика, тот реже болеет.
Одуванчик. А какой из меня вкусный салат!
Педагог. И не просто вкусный, но и очень полезный. Листья моют, выдерживают в соленой воде или обдают кипятком. Тогда из них уходит горечь.
Одуванчик. А вы когда-нибудь ели одуванчиковый мед?
Педагог. Цветы одуванчика варят в сахарном сиропе несколько минут. Мед янтарного цвета. Кажется, в нем тысячи солнечных лучей!
Одуванчик. А еще меня очень любят бабочки и пчелы.
Педагог. Насекомые прилетают к одуванчику, чтобы полакомиться сладким нектаром.
Одуванчик. Так что, ребята, будете меня рвать и бросать по дорожкам и скамейкам?
Дети. Нет. Мы теперь знаем, какой ты бесценный друг и помощник.
Педагог. Одуванчик, поиграй с нами.

Хороводная игра «Карусели»
В игре не должно принимать участие более 6 — 7 человек. Педагог становится в центр круга, у него в руке цветные ленты. Один конец лент он держит сам, другие — вкладывает в руки детям. Педагог говорит:
Еле-еле, еле-еле
Закружились карусели.
(Дети медленно начинают движение в правую сторону.)
А потом, потом, потом
(Темп ускоряется.)
Все бегом, бегом, бегом!
(Дети переходят на бег.)
Побежали, побежали!
Побежали, побежали!
(Замедление темпа.)
Тише, тише, не спешите!
Карусель остановите.
(Пауза.)
Раз-два, раз-два,
Вот и кончилась игра. (Поклон.)
Игра повторяется, движение меняется в левую сторону.

Играем и рисуем на асфальте «Магические фигуры»
Нарисуйте разные геометрические фигуры и предложите ребенку дорисовать их так, чтобы они превратились во что-то узнаваемое. Например: на что похож квадрат? Он похож на окно, фургон грузовика, аквариум и т. д.

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий летнего развлечения для детей старшей - подготовительной группы ДОУ Конспект занятия по окружающему миру в подготовительной группе. Летняя клумба Занятие на свежем воздухе в летнее время на тему: «Насекомые летом». Подготовительная группа Конспект занятия на летнюю тему в подготовительной группе. Летний дождь

Похожие статьи:

Сценарий летнего развлечения по экологии в ДОУ. Старшая – подготовительная группа

Дискотека в детском саду. Сценарий

Игровое развлечение для детей старшего дошкольного возраста в детском саду