Конспект НОД по познавательному развитию в 1 младшей группе на тему: Путешествие по лесу

Конспект занятия НОД на зимнюю тему "Познание" 1 младшая группа "Путешествие по лесу"

Цель: Обогащать представления детей о диких животных. Учить выделять характерные признаки представителей диких животных. Активизировать словарный запас. Формировать интерес к живой природе, развивать эмоциональную отзывчивость.

Ход:

Воспитатель:- Ребята,мы с вами сейчас отправимся в путешествие.
- Вы любите путе шествовать?
Дети: - ДА
ВОСПИТАТЕЛЬ: - Ой,ребята,а кто это приехал к нам в гости?
-Ребята, да это же карлсон !
КАРЛСОН: - Ребята,вы готовы со мной отправиться в путешествие?
Дети: - Да
КАРЛСОН: - Тогда пристегиваем ремни,наш поезд отправляется.
(дети на стульчиках, имитация поезда)
КАРЛСОН: - Мы едем, едем,едем,в далекие края
- Веселые соседи, счастливые друзья
КАРЛСОН: - Ну вот мы и с вами в лесу ребята.
- А какое у нас сейчас врем года?
ДЕТИ: - Зима
КАРЛСОН: - А зимой у нас в лесу много снега.
(проводится игра "Снежок"
- Раз,два,три,четыре
Мы с тобой снежок лепили
(имитируют движения лепки )
Круглый,крепкий,очень гладкий
(рисуют в воздухе круг)
Но совсем,совсем не сладкий.
(грозят указательным пальцем)
Раз подбросим (поднимают руки)
Два поймаем (опускают руки)
Три уроним (наклоняются,дотрагиваются до пола)
И сломаем. (подпрыгивают)
КАРЛСОН: - Ой ребята,кто это у нас в берлоге зимой спит?
(имитация берлоги,сугроб)
ДЕТИ: - Медведь.
КАРЛСОН: - Медведь уходит в спячку на всю зиму,а с приближением весны просыпается .
(показ слайдов ,медведь в берлоге)
(проводится игра "Три медведя")
-Три медведя шли домой(дети маршируют на месте)
Папа был большой-большой (дети поднимают руки вверх)
Мама чуть поменьше ростом (вытягивают руки вперед на уровне груди)
А сынок-малютка просто (ставят руки на пояс)
Очень маленький он был
С погремушками ходил (имитируют игру с погремушкой)
КАРЛСОН: - Тише,тише ребята, а то разбудите медведя!
КАРЛСОН: - Ребята а какое животное меняет зимой шубку?
ДЕТИ: - Заяц
(показ слайдов белого зайца)
КАРЛСОН: -Зимой заяц белый как снег, и ему легче спрятаться от лисы.
(проводится игра "Лисички и зайчики")
- По лесной лужайке разбежались зайки, зайки побегайки (дети бегают по комнате)
Сели зайчики в кружок
Роют лапкой корешок
Вот какие зайки,зайки -побегайки
(имитируют движения обеими руками)
Вот бежит лисичка-рыжая сестричка
Ищет, где же зайки, зайки -побегайки
(приседают, закрывают лица руками)
Нет зайчиков.
КАРЛСОН: - Ребята нам пора возвращаться! Вам понравилось наше путешествие?
ДЕТИ: -Да
КАРЛСОН: - Тогда в путь!