Проект в средней группе детского сада. Огород на окне

Презентация проекта «Веселый огород»

Описание материала: Предлагаю проект создания огорода на окне в дошкольном учреждении для детей средней группы по темам: рассада для огорода «Сказка «Пых», « Экспериментальный Парк Юрского периода», рассада для цветника «Весна в парке». Этот проект поможет подобрать материал для познавательной и экспериментальной деятельности детей в группе, созданию развивающей среды и проведению опытов в доступной форме для детей 4-5 лет.
Цель:
• Обобщить и расширить знания дошкольников о том, как ухаживать за растениями в комнатных условиях;
• привлечь к работе проекта как можно больше детей;
• сделать проект сотворчеством воспитателей, детей и родителей.
Задачи:
1. Формировать у детей представление о росте культурных растений.
2. Формировать умение выращивать рассаду овощных культурных растений, сажать ее, сеять семена овощей, зелени (укроп, петрушка), цветов, посадить лук.
3. Вести наблюдение, отображать рисунками в календаре наблюдений за ростом растений.
4. Учить выполнять индивидуальные поручения, и коллективные задания.
5. Воспитывать желание добиваться результата, чувство ответственности за участие в общем деле.
Результаты:
Дети рассматривали луковицы, семена огурцов, помидор, редиса, баклажан, укропа, петрушки, цветов; производилась посадка семян; наблюдали за ростом растений, поливали, рыхлили, проводили опыты, эксперименты. Научились устанавливать связи: растения - земля, растения - вода, растения - человек. Результаты экспериментов фиксировали в рисунках, папках наблюдения. В процессе исследований дети познакомились с художественной литературой об овощах: поговорки (Всякому овощу свое время. Овощи хороши во щи. Лук от семи недуг. Не вырастишь овощей - не сваришь и щей. Капуста не пуста, сама летит во уста.Без капусты щи не густы.т.д.), стихи
(Овощная считалка
В огороде у Егора
Тыква, репа, помидоры.
В огороде у Ивана
Кабачки и баклажаны.
Ты посадишь патиссон,
Выходи из круга вон.
(М. Дружинина)), сказки (Пых, Репка, Веселый огород) , загадки(Под землей живут семейки, Поливаем их из лейки. И Полину, и Антошку Позовем копать… картошку)
Рассматривали иллюстрации, картины. Проводились дидактические игры(
Ход игры «Чудесный мешочек"
Цель: Закрепить названия овощей, их цвета.
Оборудование: мешочек, натуральные овощи или муляжи.
Ход игры. Перед игрой ребенка знакомят с овощами и их свойствами. Малыш по одному достает из «чудесного мешочка» овощи, называет их. Затем он отвечает на вопросы взрослого о цвете, форме, величине овощей. Если ребенок затрудняется, взрослый помогает ему.т.д.), беседы.

Презентация на тему: Веселый огород

Скачать эту презентацию