Конспект НОД по развитию речи с детьми младшей группы «Транспорт»

Описание материала: данный конспект может быть полезен воспитателям младших групп по теме "Транспорт"
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально- коммуникативное развитие», «Физическое развитие».
Задачи:
Социально- коммуникативное развитие:
- Воспитывать у детей выдержку, умение слушать других детей.
- Формировать чувство дисциплинированности, ответственности, дружелюбие.
- Развивать коммуникативные навыки.
Познавательное развитие:
- Закрепить понятие «транспорт», умение классифицировать «пассажирский транспорт», «грузовой транспорт».
- Продолжать знакомить детей с сигналами светофора, правилами дорожного движения.
- Повторить части грузовой машины (кабина, кузов, руль, педали) и их назначение.
- Закрепить названия геометрических фигур.
- Развивать сообразительность, логическое мышление.
Речевое развитие:
- Развивать речь, логическое мышление.
- Совершенствовать звуковую культуру речи.
- Активизировать употребление предлогов в речи.
- Формировать умение употреблять в речи обобщающие слова.
Физическое развитие:
- Сохранять и укреплять здоровье детей, применяя здоровьесберегающие технологии (пальчиковую гимнастику, подвижные игры)
- Развивать координацию движений, мелкую моторику.
Материал к занятию. Кукла Незнайка, наборы картинок «Пассажирский транспорт», «Грузовой транспорт», д/игра «Собери машину» (части машины для сбора на мольберте), геометрические фигуры 1 квадрат, 2прямоугольника, 2 круга на каждого ребенка.1. Незнайка в гостях у ребят.
Незнайка предлагает детям отгадать загадки, найти и показать их на картинках.
- Дом по улице идет,
На работу всех везет. (Автобус)

- Что за птица: песен не поет,
Гнезда не вьет,
Людей и груз везет. (Самолет)

- Без разгона ввысь взлетает,
Стрекозу напоминает,
Отправляется в полет
Наш российский…. (Вертолет)

- Этот конь не ест овса,
Вместо ног- два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем. (Велосипед)

- Не летит, не жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька. (Машина)

- По воде он поплыл,
Нас с собою прихватил. (Корабль)
- Зеленые избушки

Прицеплены друг к дружке.
Одна из них с трубой
Везет всех за собой. (Поезд)
2. Пальчиковая игра «Транспорт»
1,2,3,4,5-
Будем транспорт называть!
Машина, вертолет,
Трамвай, автобус, самолет.
5 пальцев мы в кулак зажали.
5 видов транспорта назвали.
3. Речевая игра «Закончи предложение»
- Поезд идет по рельсам, а автобус едет … (по земле)
- Трамвай большой, а велосипед… (маленький)
- Самолет летит по небу, а корабль плывет …. (по воде)
- Автобус едет, а самолет…. (летит)
- У машины 4 колеса, а у велосипеда… (2)
4. Физминутка «Едем, едем…»
(Дети выполняют движения, сопровождая их словами.)
Едем, едем на машине,
Нажимаем на педаль.
Газ включаем, выключаем.
Смотрим пристально мы вдаль.
Дворники счищают капли.
Вправо, влево- чистота!
Мы шоферы хоть куда!
5. Д/игра «Части грузовой машины»
(Дети называют части грузовой машины, выкладывают их на мольберте. Собирается грузовая машина.)
6. П/игра «Светофор»
Дети вместе с Незнайкой следят за сигналами светофора и выполняют действия: красный- стоят, желтый- заводят моторы, зеленый- едут.
7. Самостоятельная деятельность.
Незнайка предлагает детям собрать грузовую машину из геометрических фигур.

Рекомендуем посмотреть:

Конспект НОД в старшей группе. Путешествие по сказкам Чуковского Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе для детей с ЗПР Конспект по познавательно-исследовательской деятельности в старшей группе Конспект НОД в старшей группе по теме «Как увидеть воздух».

Похожие статьи:

Конспект занятия по безопасности в старшей группе: Безопасность на природе

Занятие по основам безопасности в старшей группе. Тема: Правила поведения на прогулке

Задания по ОБЖ для детей 5-7 лет