Сценарии весенних праздников в детском саду

Тематический день ко Дню 8 марта в детском саду «Мамочка любимая моя». Подготовительная группа

Основные задачи:

— воспитать заботливое, внимательное отношение к маме;

— уточнить и расширить знания о понятии «семья»;

— сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей, семьи, общества.

Прогулки весной в детском саду. Средняя группа. Картотека

Прогулка №1 «Наблюдение за проклюнувшимися почками березы»

Цель: знакомство с третьей победой весны над зимой — весной лесной.

Ход наблюдения

Воспитатель загадывает детям загадку, организует беседу.

Я, раскрывая почки,

В зеленые листочки

Деревья одеваю,

Прогулки весной в детском саду. Средняя группа. Картотека

Прогулка №1 «Наблюдение за трудом дворника»

Цели:

— формировать готовность прийти на помощь, способность оценить результаты труда;

—- воспитывать уважение к людям труда;

— развивать речь, повышать словарный запас (название и пред назначение рабочего инвентаря дворника).

Прогулки весной в детском саду. Средняя группа. Картотека

Прогулка №1 «Наблюдение за птицами на участке детского сада»

Цели:

— учить узнавать и различать птиц по оперению, размеру, голосу;

— развивать наблюдательность, память;

— воспитывать доброжелательное отношение к птицам.

Ход наблюдения

Воспитатель задает детям вопросы, предлагает отгадать загадки.

• Какие птицы прилетают к нам на участок?

Занятия, досуги, праздники и развлечения ко Дню космонавтики в ДОУ

Уважаемые воспитатели! Вашему вниманию предлагается пособие, которое содержит конспекты занятий, сценарии праздников, беседы взрослого с детьми, сценарии досуговых занятий и развлечений, рассказывающих о становлении отечественной космонавтики.

В ходе занятий дети узнают новое о планете Земля, ее спутнике — Луне, роли Солнца в возникновении и развитии жизни на Земле, планетах Солнечной системы, звездах и созвездиях. 

Математический досуг в детском саду для детей старшего дошкольного возраста «Полет на космическом корабле». Конспект

Цели:

— уточнить и систематизировать полученные знания о космосе, космических полетах, космонавтах;

— закрепить названия планет, их последовательность расположения от Солнца;

— научить понимать и самостоятельно использовать в речи космическую терминологию: космический корабль, МКС, стыковочные узлы, предстартовая площадка, космический экипаж;

Беседа про космос в детском саду. Подготовительная группа

Представьте, что ясным морозным вечером вы вышли на улицу и посмотрели на небо.

Сколько звезд! Какие они яркие! Кажется, будто сказочный волшебник разбросал по темно-синим небесам пригоршни сверкающих алмазов.

Звезды

Звездочки ясные,

Звездочки частые

В небе высоком горят.

Словно поют они песни прекрасные — 

Тематическая беседа о космосе для детей старшего дошкольного возраста 5-7 лет. Тема «Освоение космоса»

С глубокой древности люди мечтали летать, как птицы.

На чем только не отправлялись в небеса герои сказок и старинных легенд: и на золотых колесницах, и на быстрых стрелах, даже на летучих мышах!

♦ Вспомните, на чем совершали полеты герои ваших любимых сказок.

Правильно! Аладдин летал на волшебном ковре-самолете, Баба Яга неслась над землей в ступе, Иванушку несли на своих крыльях гуси-лебеди.

Сценарий экологического праздника ко Дню земли в детском саду в старшей группе

Цель. Создание у детей радостного настроения: воспитание любви и бережного отношения к природе.

Оформление зала. На центральной стене зала — панно с изображением зеленого шара, солнца, зверей, птиц и насекомых. В зале центральной стены - декорация леса: деревья, елочки, кусты, цветы, муравейник, ручей, озеро, пенек.

Прогулки весной в мае в детском саду. Подготовительная группа

Прогулка №1 «Наблюдение за одуванчиком»

Цели:

— уточнить знания об одуванчике (обратить внимание на начало цветения);

— формировать умение и желание активно беречь и защищать природу;

— закреплять знания о лекарственных растениях.

Прогулки весной в апреле в детском саду. Подготовительная группа

Прогулка №1 «Наблюдение за высотой стояния Солнца»

Цель: закреплять знания о влиянии солнечной энергии на жизнь растений, животных и человека.

Ход наблюдения

Воспитатель загадывает детям загадку.

Что выше леса,

Краше света,

Без огня горит?

Прогулки весной в марте в детском саду. Подготовительная группа

Прогулка №1 «Наблюдение за сезонными изменениями»

Цели:

— формировать представление о весенних изменениях в природе;

— учить видеть изменения в поведении воробьев с приходом весны;

— воспитывать интерес к наблюдениям за птицами, бережное отношение к ним.

Ход наблюдения

В канаве с водою талой 

Прогулки весной в мае в детском саду. Старшая группа

Прогулка №1 «Наблюдение за майским жуком»

Цели:

— расширять знания и представления об особенностях внешнего вида майского жука;

— воспитывать любовь и бережное отношение ко всему живому.

Ход наблюдения

Прогулки весной в старшей группе в апреле

Прогулка №1 «Наблюдение за ледоходом»

Цели:

— продолжать формировать обобщенные представления о каждом сезонном изменении в неживой природе;

— закреплять представление о переходе льда в воду при резком изменении температуры.

Прогулки весной в старшей группе в марте

Прогулка №1 «Наблюдение за сезонными изменениями»

Цели:

— формировать понятия о смене времен года;

— дать представление об особенностях каждого сезона.

Ход наблюдения

Улеглись в полях метели

В белоснежные постели.

Отдохнуть пришла пора!

У крыльца звенят капели,