Инсценировка сказки про роботов в старшей группе в детском саду

Сказочная познавательная инсценировка для детей 5-6 лет. Сценарий «Сказка про Роботов»

Действующие лица:

Робик - механический человечек, рассказчик

Домашние роботы:

Пылесос

Стиральная машина

Магнитофон

Телефон

Холодильник

Телевизор

Роботы-интеллектуалы:

Сотовый телефон

Компьютер

Калькулятор

Строительные машины-роботы:

Подъёмный кран

Экскаватор

Бульдозер

В записи звучит музыка в стиле «металлик». Исполняется танец «Брейк». Появляются различного вида роботы. На них сверкающие одеяния. Роботы дружно танцуют. Солирует механический человечек по имени Робик, он же и будет нашим рассказчиком.

Робик. Здравствуйте, ребята! Я робот! А зовут меня Робик! Сегодня я вам расскажу историю о роботах. Ведь они окружают нас повсюду! Вы скажете: «Как это? Такого быть не может! Это фантастика!» Я бы сказал, что это не фантастика, а скорее правдивая сказка - сказка про роботов-помощников. Роботов создают ученые в помощь нам, людям. Ведь робот является машиной, и значит, может переносить гораздо большие нагрузки и делать некоторую работу даже лучше, чем человек. Мы, роботы, ваши незаменимые и надёжные помощники! Итак, знакомьтесь: домашние, бытовые роботы!

В записи звучит ритмичная музыка. На площадку выезжают на роликах Пылесос, Стиральная машина. Магнитофон, Телефон, Холодильник, Телевизор. По одному роботы выезжают вперёд и делают сольные танцевальные па.

Пылесос.

Я - шумящий Пылесос,

И для пыли я насос!

В уголке я тихо сплю

И без дела не шумлю!

Затевается уборка -

Появляюсь я из норки!

Пыль и грязь не люблю -

Им войну объявлю!

Я хозяину послушен,

Он ко мне неравнодушен.

Взялись лихо мы за дело -

Всё проделали умело!

В доме будет чистота,

Шик и блеск - красота!

В записи звучит весёлая музыка. Появляются дети. У них детские пылесосы. Идёт танец.

Стиральная машина.

Я - Стиральная машина!

Не питаюсь я бензином!

Моё питанье - ток,

Когда приходит срок!

Насыпай-ка порошка,

Воду лей из ковшика,

А затем бельё клади

И внимательно гляди!

Чёрное с белым не мешать,

Про цветное не забывать!

Поверни рычаг потом

И посматривай при том,

Сколько времени стирать,

Сколько нужно выжимать.

Станет чистым бельё

Папино, мамино, твоё!

В записи звучит шум стиральной машины, плеск воды, а далее весёлая мелодия. Идёт танец-инсценировка «Большая стирка».

Магнитофон.

Я - суперстар! Я - суперфон!

Я - любимчик всех Магнитофон!

Умею песни распевать

И мелодии играть!

На все лады стараюсь

И с вами развлекаюсь!

Вместе с тем и тружусь,

В ритмичном танце я кружусь!

Голосом низким и высоким

Громко петь умею

И динамиков своих,

Поверьте, не жалею!

Волшебная сила во мне заключена -

Зовётся музыкой она!

Ребята, вы меня цените!

Со мной, пожалуйста, дружите!

Звучит попурри из быстрой, размеренной, весёлой, ритмичной и лирической мелодий. Исполняется танец «Музыкальная мозаика».

Телефон.

Весь день один лишь звон!

Кто трезвонит? Телефон!

Я ужасно говорливый

И в работе совестливый!

Расскажу вам вести;

Их услышите все вместе!

Вам звонят со всех сторон!

Кто поможет? Телефон!

Для меня эта работа -

О хозяевах забота!

Сообщаю, сообщаю,

Без работы не скучаю!

В записи звучат различные телефонные звонки, гудки и т. д. Далее - весёлая мелодия. Дети исполняют танец с большими надувными телефонами.

Холодильник.

Холодом повелеваю!

Я продукты сохраняю!

Маленький Север в доме живёт,

Вам помогает - холод даёт!

Имя моё - Холодильник,

Ток поставляет рубильник.

Людям я необходим,

Человечеством любим!

Звучит шум метели. Далее - снежный вальс. Исполняется танец Снежинок.

Телевизор.

Телевизор - лучший друг!

Это знают все вокруг!

Вам весь мир покажу

И о многом расскажу!

Смотрите, удивляйтесь!

Приключеньям поражайтесь!

Экран волшебный, засветись,

Чудесный образ, появись!

В записи звучат шумы переключения каналов, а затем идёт танец-зарисовка «Телевидение».

Робик (после танца). Ну вот, ребята, мы и познакомились с домашними роботами! Они являются очень хорошими помощниками нам с вами в быту, но роботы - не только ответственные помощники, они к тому же ещё и великие интеллектуалы! Встречайте - Сотовый Телефон!

В записи звучит попурри полифонических мелодий для сотового телефона. Исполняется танец с детскими сотовыми телефонами. Появляется большой и важный Сотовый Телефон.

Сотовый телефон.

Телефончик сотовый -

Вещь незаменимая!

Взрослыми, детьми

Вещь весьма любимая!

В себе я воплощаю

Калькулятор, связь,

И плеер, и игрушки -

Средь телефонов князь!

Умею я меняться

И людям улыбаться!

Картинки, фотографии -

В них факты биографии!

Очень многое умею

И об этом не жалею!

Людям я служу,

С ними я дружу!

В записи звучат переговоры по сотовым телефонам.

Появляется компьютер.

Компьютер.

Есть монитор, процессор

И кило-, мегабайты,

Жесткий диск и дисковод -

Удивляйся, народ!

Компьютером зовусь -

Программами гружусь!

Клавиатура, мышь -

Расти скорей, малыш!

Принтер подсоединим -

И чистый лист подадим!

Чтобы текст прочитать -

Вывожу его в печать!

В записи звучит компьютерное приветствие, далее идёт пластическая зарисовка «Компьютерный мир».

Калькулятор.

Умножаю, вычитаю,

И делю, и прибавляю!

Математику люблю

И не зря её хвалю!

Дроби и числители,

Людям помогите вы!

Проценты изымаю,

Слагаемые определяю!

Калькулятором зовусь -

Человечеству сгожусь!

В записи звучит ритмичная мелодия. Идёт танец цифр.

Робик. Правда, они интересные, эти роботы-интеллектуалы? И самое главное, людям чрезвычайно необходимы! А теперь самое время познакомиться с роботами-строителями! Встречайте их, друзья!

В записи звучит динамичная мелодия. Идёт танец строителей.

Строительный кран.

Руку длинную имею,

Грузы поднимать умею.

Рукой влево, рукой вправо,

Опускаю груз упрямо!

Целый день тружусь –

И собой горжусь!

Демонстрируется видеофрагмент о работе подъёмного крана.

Экскаватор.

Рот огромный у меня!

Землю рою я, друзья!

Зубы острые мои,

Роют котлован они,

Раз, два, три!

Выросла гора земли!

Демонстрируется видеофрагмент о работе экскаватора.

Бульдозер.

Щитом землю расчищаю,

Все неровности ровняю:

Ровной будет вся площадка,

Асфальтом кроют её гладко.

Каток тяжёлый проползёт, -

Всё утрамбует и примнёт!

Демонстрируется видеофрагмент о работе бульдозера.

Робик. Спасибо вам, дорогие роботы, что вы рассказали ребятам о себе! А вы, друзья, большие молодцы, что внимательно просмотрели нашу историю про роботов. Когда вы подрастёте, обязательно узнаете их поближе и, конечно же, подружитесь!

Звучит ритмичная мелодия. Исполняется завершающий танец роботов.

Автор: Евгения Алексеевна Гальцова

Похожие статьи:

Инсценировка сказки для дошкольников по ролям в детском саду

Инсценировка для детей старшего дошкольного возраста в детском саду

Инсценировка сказки для детей 4-5 лет. Как Джек ходил счастья искать

Инсценировка сказки про бабушку для детей старшей группы

Инсценировка для детей в детском саду по стихотворению Маршака «Ванька-Встанька»