Инсценировка для детей в детском саду по стихотворению Маршака «Ванька-Встанька»

Сценарий для дошкольников «Ванька-Встанька»

(инсценировка по стихотворению С. Маршака; музыка Р. Рустамова - вариации на тему русской народной песни «Я рассею свое горе»)

Действующие лица

Ванька-Встанька.

Две няньки.

Доктор.

Ведущий.

Костюмы: у Ваньки-Встаньки - русская косоворотка черного цвета. У нянек - передники и кокошники или белые наколки на голове. У доктора - белый халат, шапочка, в руке чемоданчик. У ведущего - нарядный костюм.

На переднем плане - кроватка, которую можно сделать, соединив два стульчика сидениями. На кроватке матрасик. В стороне приготовлены простыня, одеяло, подушка.

Няньки сидят с одной стороны сцены, Ванька-Встанька и доктор - с другой.

Ведущий (подходит к кроватке).

Уснули телята,

Уснули цыплята,

Не слышно веселых

Скворчат из гнезда.

Один только мальчик –

По имени Ванька,

По прозвищу Встанька –

Не спит никогда.

У Ваньки, у Встаньки –

Несчастные няньки:

Начнут они Ваньку

Укладывать спать,

А Ванька не хочет –

Приляжет и вскочит,

Уляжется снова

И встанет опять.

I вариация.

Такты 1-8. К кроватке подбегают няньки.

Такты 9-16. Одна встряхивает простынку, другая взбивает подушку и застилает постель.

II вариация.

Такты 1-8. Няньки бегут за Ванькой-Встанькой и приводят его к кроватке.

Такты 9-12. Няньки укладывают Ваньку спать, а он садится. Такты 13-16. Няньки качают головами, всплескивают руками, а Ванька, сидя на кровати, покачивается из стороны в сторону.

Ведущий.

У кроют его одеялом на вате -

Во сне одеяло отбросит он прочь,

И снова, как прежде, стоит на кровати,

Стоит на кровати ребенок всю ночь!

III вариация.

Такты 1-8. Няньки бегут и просят большое одеяло.

Такты 9-16. Укрывают Ваньку одеялом и снова стараются его уложить.

Ведущий.

Лечил его доктор

Из детской больницы.

IV вариация.