Тест «Полезные ископаемые» с ответами, 4 класс. Окружающий мир

Тест по теме «Полезные ископаемые» для младших школьников с ответами

Вопросы:

1. Подчеркни минералы:

графит, нефть, кварц, слюда, каменный уголь, каменная соль, торф, глина.

2. Что такое окаменелости?

A) Горные породы;

Б) минералы;

B) сохранившиеся отпечатки древних растений и животных;

Г) драгоценные камни.

3. Какой природный минерал самый твёрдый?

A) Графит;

Б) гипс;

B) золото;

Г) алмаз.

4. Какой минерал самый распространённый на Земле?

A) Гранит;

Б) кварц;

B) каменная соль;

Г) полевой шпат.

5. Соедини линиями названия полезных ископаемых с их символами:

6. Как называются каменные сосульки в пещерах?

A) Сталактиты;

Б) сталагмиты;

B) окаменелости;

Г) минералы.

7. Как образуются пещеры?

A) Их создаёт ветер;

Б) их выкапывают животные;

B) их создаёт вода;

Г) их выкапывают люди.

8. Подчеркни полезные ископаемые, которые используют в строительстве:

мел, торф, песок, поваренная соль, глина, нефть, гранит, каменный уголь, минеральная вода, природный газ.

9. Соедини названия полезных ископаемых с отраслями промышленности, в которых их используют:

Это интересно!

Когда запасы природных ресурсов истощатся?

Нельзя сказать точно, через сколько лет на Земле закончатся запасы невозобновляемых ресурсов. Несмотря на то что люди постоянно открывают новые месторождения нефти, угля и газа как на суше, так и в море, добыча полезных ископаемых в этих местах связана с большими затратами денег и труда. Полагают, что запасов урана (радиоактивного вещества, которое используется в атомных электростанциях), а также запасов угля хватит ещё на несколько сотен лет. Нефть и газ могут закончиться уже в этом столетии. Это означает, что однажды на Земле не останется топлива. Поэтому уже сейчас крайне необходимо постепенно переходить на новые, неисчерпаемые источники энергии.

Конспект урока по окружающему миру, 4 класс. Проверка знаний по разделу «Земля и человечество»

Конспект урока по окружающему миру «Звездное небо», 4 класс. Школа России

Конспект урока по окружающему миру «Мир глазами историка», 4 класс

Как человек научился считать время. Тест, 4 класс