Блог Ксения Александровна Скрынник

Конспект коррекционно-развивающего занятия для младших школьников «Победи своего дракона»Цель: Создание условий для развития эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста. Задачи: Знакомство с основными эмоциями; Формирования навыка распознавания эмоций у себя и окружающих людей; Развитие умения адекватно выразить своё состояние; Формирование навыка высвобождения и адекватного выражения эмоций; Обогащение словарного запаса и понятийного аппарата; Развитие творческого воображения. Мат...

Занятие по профилактике ЗОЖ для детей 10-14 лет «Детство без алкоголя»Цель: · способствовать формированию у детей стремления приобретать полезные привычки и избегать вредных; · дать представление об изменении внешнего вида и поведения человека, под воздействием алкоголя. Задачи: · познакомить детей с понятием «вредные привычки» и дать представление о неблагоприятных для человека последствиях; · формирование умения излагать собственные мысли; · отработка умения работы в малых группах; · возможно...

Коррекционно-развивающее занятие для дошкольников и младших школьников с элементами сказкотерапии «Волшебные превращения»Автор: Скрынник Ксения Александровна Место работы: ГКОУ РО детский дом №3 г.Таганрога Должность: педагог-психолог Цель: Коррекция детских страхов и тревожности, развитие эмоциональной сферы. Задачи: Создание положительного эмоционального настроения в группе; Преодоление страхов; Развитие творческого воображения; Учить распознавать эмоциональные состояния.1.Мое настроениеЦель...

Конспект занятия для младших школьников «Кто живет в аквариуме» Автор: Скрынник Ксения Александровна Место работы: ГКОУ РО детский дом №3 г.Таганрог, Ростовская область Должность: педагог-психолог Цели и задачи: развитие эмоциональной и когнитивной сфер; развитие творческого воображения у детей; развитие эмоционального отношения к цвету и форме как источникам приятных тонизирующих впечатлений; создание эмоционального положительного фона; снятие психоэмоционального напряжения. Оборудование: изо...

Методические рекомендации для педагогов «Психологические аспекты детского и подросткового суицида. Профилактика суицидального поведения»Автор: Скрынник Ксения Александровна Место работы: педагог-психолог, ГКОУ РО детский дом №3, г.Таганрог, Ростовская область Суицид – умышленное самоповреждение со смертельным исходом (лишение себя жизни). Суицидальное поведение – это проявление суицидальной активности – мысли, намерения, высказывания, угрозы, попытки, покушения. При истинном суицидальном повед...

Методические рекомендации для педагогов по профилактике злоупотребления подростками психоактивных веществАвтор: Скрынник Ксения Александровна, педагог-психолог Место работы: ГКОУ РО детский дом №3 г.Таганрога Современное общество характеризуется увеличением числа лиц, употребляющих различные виды наркотиков, что ведет к росту числа правонарушений. Особенно серьезной является опасность быстрого возрастания числа несовершеннолетних, употребляющих наркотические и токсические средства. По статистик...