Упражнения с предметами на музыкальных занятиях для детей 2-3 лет

Автор: Крючкова Светлана Николаевна, музыкальный руководитель МДОУ Детский сад № 127 «Северная сказка», г.Петрозаводск

Описание материала: материал может быть интересен музыкальным руководителям и воспитателям

Цель: создание радостного настроения у детей

Задачи:
- способствовать развитию положительных эмоций
- развивать речевые возможности детей
- развивать координацию движений детей
- учить выполнять действия с предметами

Предлагаю вашему вниманию упражнения с предметами для младших дошкольников в детском саду. Упражнения можно проводить читая текст и выполняя действия. А также для выполнения каждого из упражнений подойдет мелодия русской народной песни "Ах, вы сени", под которую можно пропевать текст упражнения.

1.В руки мы флажки возьмём - шагаем
И по комнате пойдём.
Выше ножки поднимай,
Веселей с флажком шагай.

2. А теперь на месте стоп, - стоим на месте
И на месте ножкой топ. - топнуть одной ножкой
Ножки будут топотать, - быстро топать по очереди двумя ногами
Не хотят они стоять.

3. Мы флажки за спинку спрячем - спрятать флажки за спину
И как мячики поскачем, - прыгать на двух ногах
Прыг-скок, прыг - скок,
Веселей скачи, дружок.

4.Всем сейчас флажки покажем - поднять флажок вверх
И флажками мы помашем. - махать флажком
Веселей маши, дружок,
Эх, весёлый наш флажок.

5.А теперь мы посидим - присесть на корточки
И флажками постучим. - стучать палочкой флажка о пол
Туки-тук, туки-тук,
Раздаётся громкий стук.

5.Высоко флажок подняли, - поднять флажок повыше
Друг за другом побежали. - бежать с флажком
Озорные наши ножки
Побежали по дорожке.

6.Ах, как здорово плясали - стоим на месте
И нисколько не устали.
Поплясали от души,
Молодцы вы, малыши! - в конце поклониться
1.Мы в кружочек ровный встали - показывают свой цветок
И цветочки в руки взяли.
Как цветочки хороши.
С ними спляшут малыши.

2.Будем мы цветок качать - качаем поднятый вверх цветочек
Вправо - влево наклонять.
Вот так, вот так
Вправо-влево наклонять.

3.Мы цветок за спинку спрячем - спрятать цветок за спину
И как зайчики поскачем. - прыгать на двух ножках
Вот так, вот так
И как зайчики поскачем.

4.Мы цветок на пол положим - положить на пол
И вокруг него походим. - ходить вокруг своего цветочка
Вот так, вот так
И вокруг него походим.

5.В руки мы цветок возьмём, - взять в руки цветок
По дорожке мы пойдём.
Вот так, вот так
По дорожке мы пойдём.

6.Как цветочки хороши - стоять на месте и качать головой вправо-влево
Мы плясали от души.
Пляска кончилась у нас,
Мы поклонимся сейчас. - поклониться
1. Колокольчик наш дружок, - стоят на месте
Звонкий, тонкий голосок.
С нами весело пляши, - выставлять ножки на пяточку
Всех ребяток весели.

2.С колокольчиком бежим, - бежать с колокольчиком
Колокольчиком звеним.
Колокольчик наш, звени,
Всех ребяток весели.

3.Ножки шире мы поставим, - поставить ножки пошире и качаться на них
Колокольчик покачаем.
Мы похоже на милашек,
На весёлых неваляшек.

4.С колокольчиком пойдём - идти и звенеть колокольчиком
И опять услышим звон.
Дружно ножки поднимаем,
С колокольчиком шагаем.

5. Как мы здорово играли, - стоим на месте
С колокольчиком шагали,
Но закончился наш пляс,
Мы поклонимся сейчас. - поклониться

Рекомендуем посмотреть:

Музыкальные игры для младшей группы детского сада Музыкальный калейдоскоп в детском саду. Сценарий для детей 4-5 лет Подвижная игра с бубном для детей 5-7 лет Музыкальные дидактические игры для детского сада с презентацией