Речевая игра для детей младшей группы "Что приготовить?"

Речевая игра для детей младшего дошкольного возраста «Что приготовить?»

Автор: Капитонова Ольга Фёдоровна, воспитатель МБДОУ №1 «Ручеёк» ГО «Жатай» Республика Саха (Якутия)
Разрешите представить вашему вниманию речевую игру, для детей младшего дошкольного возраста. Данную игру, рекомендую воспитателям, преподавателям дополнительного образования, методистам дошкольного образования и родителям.

Цель: Развитие речевого общения.

Задачи:
1. Расширение и активизация словарного запаса детей на основе обогащения представлений о ближайшем окружении. Развитие умения понимать обобщающие слова.
2. Развивать речь, логическое мышление, навыки классифицирования.

Игровой материал:
Игрушки: Медвежонок и зайчик.
Стол детский, два стульчика детских, мольберт.

Картинки с изображением: красная кастрюля и синяя кастрюля. Две прозрачные папки. Картинки вырезанные: фрукты (яблоко, груша, лимон). Овощи (помидор, капуста, лук репчатый, картошка, морковка).

Описание
Рассказать детям, что к нам в группу пришли гости: зайчик и медвежонок (возле стола на стульчиках сидят медвежонок и зайчик). На столе разложены картинки с изображением фруктов и овощей.

Воспитатель указывает на то, что медвежонок попросил компот, а зайчик попросил суп овощной.

Воспитатель предлагает детям, приготовить то, что они просят.

На мольберте изображены две кастрюли (картинки). Дети выбирают, в какой кастрюле сварить им суп и компот: в красной кастрюле мы сварим овощной суп - для зайчика, а в синей кастрюле, компот - для медвежонка.

Дети по очереди подходят к столу и выбирают одну картинку с изображением фрукта или овоща. Называют его, показывают остальным детям, дети повторяют. После закладывают в кастрюлю выбранного детьми цвета (красная кастрюля – овощи, синяя кастрюля – фрукты). После того как выбрали все фрукты и овощи, предлагаем детям перечислить, все ли овощи и фрукты разложены по кастрюлям.