Игровое занятие в средней группе ДОУ. Конспект

Данный конспект занятия рассчитан для детей 4-5 лет и предназначен для воспитателей дошкольных образовательных учреждений.

Цель:
• дать детям представления об окружающих предметах (одежда, обувь, посуда).

Задачи:
• развивать зрительное внимание, мелкую моторику;
• развивать логическое мышление, смекалку, положительные эмоции;
• закреплять знания о предметах ближайшего окружения;
• активизировать словарь детей.

Персонажи:
• ведущий;
• «Смешарики».

Оборудование:
• набор разрезанных картинок по теме: «Одежда, обувь, головные уборы»;
• наборы чайной посуды;
• два стола, накрытые красивыми скатертями. Ведущий: «Ребята, сегодня к нам в гости пришли герои мультфильма «Смешарики». Они хотят с вами поиграть».

(Входят Крош и Ежик).

Крош: «Ребята мы бегали на перегонки и разбросали всю одежду и обувь. Давайте сейчас разделимся на две команды, кто быстрее соберёт картинки из частей».

(каждой команде предлагается набор разрезных картинок по теме «Одежда, обувь, головные уборы». Дети собирают картинки из частей).

Ведущий: «Ребята, у нас еще один гость это Бараш».

Бараш: «Здравствуйте ребята, я сочинил для вас загадки, попробуйте их отгадать»:
1.
«Всюду, всюду мы вдвоем
Неразлучные идем.
Мы гуляем по лугам,
По зеленым берегам;
Вниз по лестнице сбегаем,
Вдоль по улице шагаем.
Но чуть вечер на порог -
Остаемся мы без ног.
А безногим - вот беда, -
Ни туда и ни сюда.
Что ж, - полезем под кровать.
Будем там тихонько спать.
А когда вернутся ноги —
Вновь поскачем по дороге».
Ответ: ботинки.
2.
«Две сестренки, две плетенки
Из овечьей пряжи тонкой.
Как гулять - так надевать,
Чтоб не мерзли пять да пять».
Ответ: перчатки.
3.
«Я любой девчонке
Прикрою волосенки,
Прикрою и мальчишке
Стрижки — коротышки.
От солнца я защита —
Для этого и сшита».
Ответ: панамка.
4.
«Не ботинки, не сапожки,
Но их тоже носят ножки.
В них мы бегаем зимой:
Утром – в школу,
Днем – домой».
Ответ: валенки.
5.
«Отгадай загадку: кто мы?
В ясный день сидим мы дома,
Если дождь – у нас работа
Топать-шлепать по болотам».
Ответ: резиновые сапоги.
Ведущий: «Спасибо Бараш. Мы хорошо потрудились, а теперь давайте поиграем с Кар Карычем».
(дети встают в круг и повторяют движения с Кар Карычем).

Кар Карыч: «Побежали наши ножки
По веселой дорожке,
Попрыгали, поскакали,
Нам здоровья прибавляли.
Наши ручки вверх и вниз,
В стороны разлетелись.
Эй, болезни берегитесь!
Мы теперь здоровы».
(дети садятся на стулья, входит Совунья).

Совунья: «Ребята, я испекла для вас пирог. Сейчас будем пить чай, но сначала помогите пожалуйста, накрыть стол».
(дети накрывают на стол под веселую музыку).

Рекомендуем посмотреть:

Конспект игрового занятия во второй младшей группе Конспект НОД для детей средней группы к 23 февраля Игровое занятие в детском саду для детей средней группы по ПДД Конспект итогового занятия - развлечения по математике в детском саду в средней группе