Час общения в 11 классе

Выпускник – 2015 час общения в 11 классе

Вы – 11 выпускной класс на уроке общения «Выпускник 2015».
Предположите какова цель нашего урока?
Цель
– выяснить, какой выпускник нужен сегодня обществу, и какого выпускника готовит современная школа.
1. Ваше мнение, какой выпускник нужен сегодня обществу? (метод мозгового штурма, все ответы фиксируются на доске).
Как бы ни были различны ваши ответы, но в одном они совпадают – школа должна готовить к жизни в условиях экономической и политической свободы.
2. Это модель идеального выпускника.
Выпишите 2 качества, которые на ваш взгляд, воспитала в вас школа. Индивидуальная работа.
Озвучьте свои ответы. На доске названные качества отмечаются.
Мы с вами составили рейтинг качеств (перечень), которые воспитывает современная школа.
Кто хотел бы прокомментировать?
3.Работа в группах. Вы – выпускники и больше вас о школе, ее достоинствах и проблемах не знает никто. Что, на ваш взгляд, надо изменить в современной школе? Вопрос обсудите в группах, и тезисно запишите свои предложения на листе (маркеры и листы на каждую группу). Обсуждение.
Выступление групп и защита своих предложений.
Мы составили свой мини-проект реформы образования. Реформа школы это многолетняя и кропотливая работа. Наш разговор не принятие готовых решений, а информация к размышлению. Спасибо за интересные идеи.
5 Мини-практикумы.
А удалось ли вам почувствовать себя командой за столь короткое время?
Предлагаю вам создать, не сговариваясь, поочередно, коллективный символический рисунок выпускника 2015 года. По моему сигналу – хлопок в ладоши, вы передаете маркер другому человеку в группе и т.д.
Коллективные рисунки прикрепляются на доске. Прокомментируйте свои рисунки.
Спасибо. Вы показали себя как творческие люди, умеющие конструктивно решать возникающие проблемы и работать в команде. Возможно, вы сможете решить многие из проблем современной школы.
Уверена, что наша школа будет гордиться такими выпускниками как вы! С вами было интересно работать.