Конспект занятия по рисованию Солнца в группе раннего возраста

Цель: учить детей нетрадиционной художественной технике рисования
Программное содержание:
Обучающие:
- учить детей рисовать прямые линии пальчиком, закреплять знания геометрической формы «круг»,
- закреплять понятия «один» и «много»,
- закреплять знания цвета «жёлтый».
Развивающие:
- развивать интерес к новым техникам рисования, мелкую моторику рук, аккуратность в работе с красками.
Воспитывающие:
- воспитывать аккуратность и усидчивость в работе,
- вызвать чувство радости от своего рисунка,
- воспитывать умение доводить начатое дело до конца.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций о солнце, чтение детям стихотворений о солнце и других природных явлениях, наблюдения за солнцем на прогулках, дидактические игры, чтение потешек и песенок, пение песен и прослушивание мелодий.
Оборудование: доска, рисунок солнца, краски желтого цвета, листы бумаги с изображением диска солнца, салфетки.
Вступительная часть.
Воспитатель: Дети, посмотрите, кто сегодня пришел к нам в гости? Это же солнышко (воспитатель показывает изображение солнышка). Как ярко светит солнце! Оно гладит нас по щечкам, по головке, смотрит, все ли у нас в порядке. Заглядывает в окошко и видит, как вы играете в детском саду, согревает и радует нас каждый день! Давайте и мы порадуемся солнышку. Встаньте все в круг и повторяйте за мной.

Физминутка «Солнышко»
Встало утром солнышко (потягивание)
И гулять отправилось (ходьба на месте)
И на нашей улице
Все ему понравилось (наклоны головы вправо-влево)
Побежало солнышко
Золотой дорожкой (бег по кругу)
И попало солнышко
Прямо к нам в окошко (складывают руки в фигуру «окошко»)
Вместе мы отправимся
С солнцем в детский сад (ходьба по кругу)
Приласкало солнышко
Сразу всех ребят (дети гладят рукой по своей голове)

Воспитатель: Посмотрите, какой формы солнышко?
Дети: круглое.
Воспитатель: А лучи у него прямые, как наши ручки. У нас с вами 2 ручки, а у солнышка лучиков много. Дети, сколько лучей у солнца?
Дети: много.
Воспитатель: У солнышка много лучиков, чтобы всех-всех обогреть: и деток, и деревья, и травку, и цветы, и животных, и букашек. Вот какое доброе у нас солнце!
А сейчас, давайте сядем за столы и нарисуем доброе солнышко.
(Дети садятся за столы.)
Воспитатель: Посмотрите, ребята на ваших листочках нарисованы солнышки без лучиков. Давайте нарисуем нашим солнышкам лучики. Краской какого цвета будем рисовать солнышко?
Дети: Желтого.
Воспитатель: А рисовать мы будем с вами не как обычно кисточкой, а пальчиком. Посмотрите, как я рисую. Пальчик я сначала опускаю в баночку с краской и рисую лучики от кружочка в разные стороны, вот так, вытираю пальчик об салфетку. Прежде чем рисовать, давайте сделаем солнечную зарядку для пальчиков.

Пальчиковая гимнастика
Смотрит солнышко в окошко (дети сжимают руки в кулачки)
Смотрит в нашу комнатку. (и снова их разжимают)
Мы захлопаем в ладошки, (хлопают в ладоши)
Очень рады солнышку! (хлопают в ладоши)
- А теперь давайте нарисуем лучики. (Дети рисуют лучики пальчиковыми красками.)

Воспитатель: Молодцы, дети, у вас получились замечательные солнышки, а как они светят, ярко и тепло, какие красивые лучики и как их много.

Рекомендуем посмотреть:

Конспект занятия по рисованию в 1 младшей группе ДОУ