Математический турнир 3 класс с ответами

Материал для педагогов начальной школы. Будет полезен при разработке внеклассных мероприятий по математике для учащихся 3 класса.
Учимся писать диктант на «4» и «5»
1. Найдите сумму чисел 120 и 600. (720)
2. Задумали число. Если его увеличить на 90, то получится 150. Какое число задумали? (60)
3. Узнайте задуманное число. Оно на 20 больше разности чисел 100 и 50. (70)
4. Чему равен периметр твоего листка?Девочкам: записать два уравнения, решением которых является число 14.
Мальчикам: записать два уравнения, решением которых является число 16.Умеете ли вы составлять выражения?
Составьте выражение: число умножить на произведение двух чисел. Найдите его значение разными способами.Девочкам: две одинаковых банки с вареньем и гиря в 5 кг имеют ту же массу, что и 3 такие же банки с вареньем и гири в 1 и 2 кг. Какова масса одной банки с вареньем? (2 кг)
Мальчикам: три одинаковых пакета с яблоками и четыре гири по 1 кг каждая имеют ту же массу, что и четыре пакета с яблоками и гиря в 1 кг. Определите массу одного пакета с яблоками. (3 кг)Девочкам: В одной семье два отца и два сына. Сколько это человек? (Трое-дед, отец, сын.)
Мальчикам: В семье пятеро сыновей, и у каждого одна сестра. Сколько детей в этой семье? (Шестеро.)
Коля и Петя живут в одном доме. Коля - на шестом этаже, а Петя - на третьем этаже. Возвращаясь из школы домой, Коля проходит 60 ступенек. Сколько ступенек проходит Петя, поднимаясь на свой этаж? (24 ступеньки.)
Мать принесла в корзине 5 яблок. Она говорит детям: «Вас пять человек, разделите эти яблоки между собой так, чтобы каждый получил по целому яблоку и одно осталось в корзине». Как они разделили?В шараде требуется отгадать определенное слово. Каждое слово отгадывается не сразу, а по частям. В первой шараде, например, речь идет о слове «Волга», которое рассматривается по частям: Вол - га.
1. К названию животного приставь одну из мер. Получишь полноводную реку в России. (Вол - га.)
2. Предлог и малое число,
За ними букву скажем.
А в целом - ты найдешь его
Почти под домом каждым. (По – два - л.)

3. В танце первый слог найдете,
Цифра - это новый слог,
Ну а дальше вы возьмете
И приставите предлог. (Па - три - от.)

4. Число и нота рядом с ним,
Да букву припиши согласную.
А в целом - мастер есть один,
Он мебель делает прекрасную. (Сто - ляр.)

5. Три части слова находи подряд:
Когда ликуешь, говоришь: «Я ...».
За этим словом назови союз,
А третьей частью будет слово ...
Бывает он у старика, есть у кота,
Его обнаружишь у кита.
А целое на ум должно прийти,
Когда окружность циркулем захочешь провести. (Рад - и -ус.)

6. Первая буква есть в слове «сурок»,
Но нет этой буквы в слове «урок»,
А дальше подумай, и краткое слово
У умных ребят ты найдешь у любого.
Две буквы у «мамы» возьми без смущенья,
И в целом получишь итог от сложенья. (Сумма.)

7. Возьмите наименьшее трехзначное число
И букву назовите рядом с ним одновременно,
И вы одно получите из слов,
Которым называют кучу сена. (Сто - г.)

8. Первая буква есть в слове «урюк»,
Но нет этой буквы в слове «крюк».
За буквой же слово тотчас зазвучит,
Лишь только в ворота вдруг шайба влетит,
А в целом фигуру найдешь средь других,
Где сходится в точке лишь пара прямых. (Угол.)1. Я приношу с собою боль,
В лице больного искажение,
А «Ф» на «П» заменишь коль,
То превращаюсь в знак сложения. (Ф - пюс - плюс.)

2. С буквой «Л» - в игре в футбол –
Часто слышим слово ....
С «Д» уж в слове смысл не тот –
Мерой стало,
- Просто ... (Год.)

3. Я бываю золотой,
А природный - костяной.
Если «3» на «К» изменишь,
Смысл во мне совсем иной:
В первом классе лишь для счета
На уроке я твоем,
А в четвертом ты охотно
Подсчитаешь мой объем. (Зуб-куб.)

4. С «Д» давно я мерой стала,
С «Т» уж нет и выше балла. (Пядь - пять.)

5. Когда я - месяц, то легко дыша,
Ты, как и снег, на солнце словно таешь,
Коль вместо «Т» в меня поставишь «Ш»,
То под меня ты бодро зашагаешь. (Март - марш.)

6. Он грызун не очень мелкий,
Ибо чуть побольше белки,
А заменишь «У» на «О» -
Будет круглое число. (Сурок - сорок.)1. Арифметический я знак,
В задачнике меня найдешь во многих строчках,
Лишь «О» ты вставишь, зная как,
И я - географическая точка. (Плюс - полюс.)

2. Я нелюбимая оценка в дневнике,
Из-за меня у школьников мрачнеет вся природа,
Но если внутрь меня поставить «Е»,
То среди женского я рода. (Два - дева.)

3. Число я - меньше десяти,
Тебе легко меня найти,
Но если букве «Я» прикажешь рядом встать,
Я все - отец, и ты, и дедушка, и мать. (Семь - семья.)

4. Чтоб поддержать скворечню
Иль антенну я гожусь.
С мягким знаком я, конечно,
Сразу цифрой окажусь. (Шест - шесть.)

5. Сначала назови ты за городом дом,
В котором лишь летом семьею живем,
Две буквы к названью приставь заодно,
Получится то, что решать суждено. (Дача - задача.)

6. Меня под рельсы и под гусеницы клали,
Когда фашистские и поезда, и танки подрывали,
Две буквы лишь в меня поставит ученик
любого класса,
И мерой времени я стану - долей часа. (Мина - минута.)

7. Я важная деталь судна,
И без меня оно по воле ветра мчится,
Но вставленная буква «Б» одна
Меняет слова смысл - я денежная единица. (Руль - рубль.)

Рекомендуем посмотреть:

Внеурочное занятие по математике «Занимательная математика» для 3 класса Математический КВН с ответами, 3 класс. Сценарий Час занимательной математики, 3 класс Внеклассное мероприятие по математике, 3 класс. Конспект с презентацией