Песочная терапия для детей дошкольного возраста

Игры с песком – одна из форм естественной активности ребёнка. Именно поэтому песочная терапия приобретает все большую актуальность при работе с детьми дошкольного возраста.

Песочная терапия полезна для:
• развития когнитивных процессов;
• раскрытия и развитие творческого потенциала;
• формирования коммуникативных навыков;
• развития мелкой моторики рук;
• развитие крупной моторики;
• гармонизации психоэмоционального состояния.

Игры с песком разнообразны:
• рисование на песочных столах (рисование песком, песочная анимация)
• обучающие игры (обучение чтению, письму, счету, грамоте);
• познавательные игры (о многообразии окружающего мира);
• проективные игры (развитие творчества и фантазии).

При рисовании песком используются обе руки, порой одновременно, благодаря чему, идет благотворное влияние на развитие правого и левого полушария, а так же их взаимодействия. В процессе рисования песком задействована вся кисть руки: и ладонь, и пальцы.

Развитие общей моторики:рисование на песочном столе происходит стоя, поэтому автоматически задействована большая часть групп мышц. Происходит укрепление костно-мышечного аппарата, формирование правильной осанки, координации движений.

Развитие мелкой моторики: систематические упражнения по тренировке движений пальцев, является мощным средством повышения работоспособности коры головного мозга, влияет на центры развития речи, развивает ручную умелость, помогает снять напряжение.

Релаксация: упражнения с песком выполняются в сопровождении приятной, спокойной музыки. Комплекс упражнений на релаксацию используется для обучения детей управлению собственным мышечным тонусом, приемами расслабления различных групп мышц. Умение расслабляться помогает одним детям снять напряжение, другим – сконцентрировать внимание, снять возбуждение, расслабить мышцы.
При контакте с песком снижается эмоциональная нагрузка, повышается стрессоустойчивость. Дети, как и мы, взрослые, разные. Каждый из них уникален, каждый по-своему переносит воздействие на психику внешних факторов.
Песочные столы имеют цветную подсветку, благодаря чему в своей работе можно использовать еще и цветотерапию. Это очень важно так же для передачи настроения рисунка, для обогащения восприятия в целом и развития творческих способностей детей.

Сказкотерапия:
При работе с песком часто использую маленькие фигурки животных или героев сказок.С их помощью разыгрываются различные истории и ситуации. В таких сюжетах ребёнок может раскрыть причины своих переживаний и проблем, также с помощью фигурок можно знакомить детей со сказками. Главное чтобы игра в песке завершилась положительными эмоциями и чтобы "добро всегда побеждало зло".

Таким образом, песочное рисование являются здоровьесберегающей и положительно влияет на сохранение и укрепления здоровья ребенка.

Рекомендуем посмотреть:

Игры с песком для детей старшего дошкольного возраста Конспект НОД в старшей группе детского сада на тему: Дружба Конспект занятия в старшей группе. Сказкотерапия Рисование на песке в детском саду. Мастер-класс с фото