Урок нравственности в 5 классе

Автор: Печникова Альбина Анатольевна, учитель литературы МОУ «Зайковская СОШ №1»
Название работы: Урок нравственности «Жить с чистой совестью и по правде»
Описание:
В данной работе содержится внеклассное мероприятие о нравственности, основанное на изучении Домостроя-свода нравственных норм и правил русского общества. Материал может быть использован на классном часе, в беседе, диспуте со школьниками младшего и среднего звена обучения. В работе приведены фрагменты из сочинений и авторские стихи школьников о совести и правде.
Цель: сохранение основ нравственности и правил многовекового уклада семьи.
Задачи:
1)воспитывать уважительное отношение к христианским заповедям и семейным ценностям;
2)раскрыть содержание и нравственные категории понятия «совесть»;
3)способствовать формированию гражданской позиции школьников.
Ход мероприятия:
Учитель.
Василий Андреевич Жуковский называл совесть законом и обвинителем наших дел, свидетелем их и судьбою. Эти слова великого поэта не случайно взяты нами за основу. Сегодня мы поговорим о нравственности. Передо мной очень древняя книга. Книга, называемая Домостроем. Она содержит полезные сведения и наставления взрослым и детям о том, как вести домашнее хозяйство, не нарушая семейных устоев. «Домострой» - сборник уникальных законов о быте и традициях русской семьи, в котором прописаны моральные ценности общества 16 века.

Ученик(1)
В разное время в нашем обществе неоднозначно относились к «Домострою». В 19 веке, например, считалось, что его устав устарел, так как он тормозил общественный прогресс. Нередко сейчас нам приходится переосмысливать уже давно знакомые произведения русской литературы. Особенно важно то, что к нам порой возвращаются замечательные стихи, рассказы, ранее забытые или отвергнутые временем! Николай Гумилёв, Александр Солженицын, Андрей Платонов…Сколько в них мудрости, оптимизма и правды!
Ученик(2)
Рассмотрим «Поучение Владимира Мономаха». Эта повесть представляет собой интересный прозаический документ о наставлениях отцом сына. Давайте откроем и прочтём: «Леность, мать всему дурному: ленивый, что умеет, забывает, а чего не умеет, тому не учится, вы же, поступая хорошо, не ленитесь на всё доброе». Чтение «Поучения отца сыну» из «Домостроя» Действительно, жить, соблюдая божью волю и заповеди его не так-то просто. Ребята, а как, по-вашему, что такое совесть? (Обсуждение понятия «совесть» ребятами)

Дети:
Совесть-это такое чувство ответственности за все поступки, которые ты совершаешь.
Совесть-чувство долга. Обещал маме или учителю что-то выполнить - сделай! Не обмани! Обманул, значит, ты бессовестный!
Совесть – это моя ответственность перед собой! Не случайно говорят: «мучают угрызения совести» Будто она в тебе живёт. Если не выполнил задуманное, совесть изнутри тебя «торопит»- делай, делай!

Учитель.
Вы все, ребята, были правы, но по-своему. А вот известный собиратель слов Владимир Иванович Даль понимал под совестью нравственное чутьё, осуждение или одобрение каждого поступка человека. Это зависело от количества добра и зла в людях. Давайте послушаем стихотворение Пономарёвой Наташи о совести.Однажды двойку получила
И не сказала никому!
А в двойке той скрывалась сила,
Теперь я совестью её зову!
Изгрызла лень, её подруга!
Никак злодейку не унять:
«Не смей, не раскрывай, не вздумай,
Пусть не узнает о ней мать!»

Недолго я сопротивлялась,
Сдалась под натиском простым,
А двойка всё не унималась:
«Ты правды всей не говори!
Подумаешь, «схватила» двойку,
Исправишь быстро ты на тройку!»
Не получилось у меня
Хранить нечестное молчанье!
Призналась я к исходу дня
И получила наказанье!
Теперь нет двоек у меня,
А лень бесчестная ушла!
Учитель.
На уроках литературы мы часто обсуждали с вами нравственные поступки людей и качества человека. Каждого из вас я просила написать сочинение о совести. Предлагаю вам послушать некоторые из них. Один раз обманула друзей. Никто не догадывался. Вдруг в душе что-то заныло, стало совестно! Совесть проснулась, а я всё равно боялась признаться! Друзья замечали, что со мной что-то не так! Долго не могла уснуть! Ворочалась! Маялась! Не выспалась! Заболела! На душе всё ещё лежал камень! Долго думала и решилась рассказать! Рассказала! Стало легче, теперь было всё равно: простят или осудят! Обиделись! Но простили! Теперь не обманываю! Никогда!
Иногда я поступаю плохо, и меня мучает совесть! Частенько я говорю неправду. Привык, наверное. Один раз я соврал родителям, но поклялся, что сказал правду! Долго меня мучила совесть! Прошло немного времени, и ложь открылась. Как же мне было стыдно! Родители очень огорчились из-за моего нечестного поступка. Я готов был провалиться сквозь землю. Тогда я понял значение слова «пунцовый» Прощения, конечно, я попросил, но доверие ко мне было утеряно. Родители меня простили и сказали, что теперь мне нужно очень постараться, чтобы вера их ко мне вернулась. А ведь у меня есть младший брат! Какой пример я ему показал?! Эта мысль меня долго преследовала. Теперь я стараюсь не повторять своих ошибок. Совесть - настоящий судья для меня!

Учитель. (После обсуждения сочинений учащихся)
Ребята, спасибо вам за искренние признания в сочинениях-размышлениях. А теперь мне бы очень хотелось, чтобы вы сами попробовали составить образ совестливого человека. Памятку мы размножим и вклеим в дневник, чтобы всегда у вас перед глазами были эти нравственные заповеди. Соблюдать их не сложно, если всегда поступать по совести и жить честно.1) Делай всё по совести, стыдись поступать нечестно, несправедливо.
2) Не совершай поступков, которые аморальны, даже если считаешь, что о них никто не узнает. Помни: тайное всегда становится явным!
3) Работай с душой, а не для «галочки», будь добросовестным.
4) Не будь равнодушным, отстаивай правду не только свою, но и других.
5) Умей прощать и раскаиваться, всегда следуй добру и справедливости.
Справедливость, доброта,
Совесть, правда и сознанье -
Только в детские сердца
Долго вносим эти знанья.
Доброту даёт нам мама,
Справедливость вся в отце.
Совесть жизнью познаётся,
Правду ищем мы в конце.
Долог будет жизни путь:
Всё кипит в дороге вечной!
Нам бы влево не свернуть
С этой речки быстротечной…
Надо нам уметь любить
Просто так, без наставлений,
И по правде честно жить,
Не прося вознаграждений.
Учитель.
Да, в стихотворении Глушкова Максима мы услышали правдивые слова о том, как должен жить каждый из нас. Итак, подведём итог урока: совесть - греческое слово. Ввёл его в обиход апостол Павел. Он называл совесть калькой, которая, по его мнению, обозначала сознание. Но чтобы жить по правде, нам не следует ехать в Грецию. Не случайно совесть и правду объединяли: «Правда - славянский эквивалент христианской совести» Сегодня мы с вами размышляли об этих важных нравственных категориях, а помог нам в этом «Домострой»! Да,книга от времени может истлеть, но совесть живёт внутри нас, её не обманешь! Себя не обманешь! Каждый человек взрослеет, вместе с ним «взрослеет» и совесть. Смотришь иногда: идёт маленький человечек, а совесть у него огромная, но бывает и так - взрослый гражданин, а правды и совести у него «ни на грош». Когда правды в нас много поселится, никакая лень в душе не поместится, всем будет править только наша «чистая» совесть.

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий игровой программы ко Дню Земли для 5-7 класса Сценарии классного часа на 1 сентября в 5 классе Игра "Найди клад" для учащихся 5-7 классов Внеклассное мероприятие по профилактике табакокурения, 6 класс

Похожие статьи:

Внеклассное мероприятие для 6, 7 класс по теме увлечения

Внеклассное мероприятие по географии 6, 7 класс

Внеклассное мероприятие в 6, 7 классе. Тема: История мороженого

Внеклассное мероприятие в 6-7 классе ко Дню святого Валентина

Сценарий мероприятия к 23 февраля в 5-6 классе