Свидетельство и конкурсы
Свидетельство о публикации бесплатно

Бесплатные конкурсы для педагогов на сайте kladraz.ru

Игры для группы продлённого дня в начальной школе

Внеурочная деятельность в начальной школе

Уважаемые преподаватели группы продлённого дня!

Если вы хотите сделать досуг ваших подопечных интереснее, ярче, заполнить его минутами творчества, в которых так нуждается каждый ребёнок, то эти материалы для вас. Подарите школьникам радость открытий, помогите им лучше узнать себя, оценить свои творческие способности!

Группа продлённого дня, в которой дети проводят значительную часть времени, помимо помощи школьникам в выполнении домашнего задания, берёт на себя важную функцию - создать максимально возможные условия для развития личности учащихся. Она, ограждая детей от негативного влияния улицы, а также от длительного просиживания дома у экранов телевизоров или компьютеров, предлагает им различные варианты заполнения своего свободного времени полезной деятельностью, развивающей личность.

В наши дни родителям, озабоченным прежде всего добыванием денег на содержание семьи, не так часто удаётся выделить время для разного рода игр с ребёнком. И здесь группа продлённого дня может и должна вносить свою лепту в организацию детского досуга. Л. С. Выготский, рассматривая роль игры в психическом развитии ребёнка, отмечал, что игра пропитывает собой всю деятельность ученика. В игре вырабатываются ловкость, находчивость, быстрота реакции, выдержка, активность. Игра только внешне кажется беззаботной и лёгкой. А на самом деле она требует от игрока максимум усилий. Опора на игру - это важнейший путь включения детей в учебную работу, способ обеспечения эмоционального отклика на воспитательные воздействия и нормальных (без перегрузок) условий жизнедеятельности.

Среди многообразия игр (сюжетно-ролевых, игр-драматизаций, подвижных, игр-забав, развлечений, праздников и др.) особое место занимают развивающие игры, которые способствуют выявлению имеющихся у ребёнка пробелов в развитии творческих способностей (таких как память, внимание, мышление, воображение, речь, конструкторские способности, ориентация в пространстве) и устранению их.

Игра - это естественная и привычная для ребёнка деятельность. Она обязательно вызывает чувство удивления, а значит, живой интерес к процессу познания. Игра позволяет каждому ученику, даже самому робкому и нерешительному, поверить в свои силы, стать более раскованным, открытым к общению.

Процесс совместной деятельности с использованием материалов данной книги создаст атмосферу заинтересованности, увлечённости, сблизит преподавателя группы продлённого дня и учащихся, доставит массу приятных впечатлений.

Игры, игровые упражнения, викторины, кроссворды для младших школьников

Викторина для 4 класса “Знатоки английского языка”

Викторина с ответами для 4 класса “Знатоки английского языка” Автор: Долгих Марина Сергеевна, учитель английского языка ДОШ№62. Описание материала: данный материал будет интересен учителям английского языка, работающих в начальной школе. Викторина представлена в виде путешествия, включающая несколько станций: “Знакомство”, “Стихотворения”, “Кроссворды”, “Лексическая станция”, “Чтение” и “Грамматическая станция”. Обучающие, развивающие игры помогают сделать процесс обучения иностранному языку инт...

Дидактические игры по русскому языку, 1 класс.Автор: Черноусова Светлана Александровна, учитель начальных классов ГОУ ТО «Тульская школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья №4» Цель: обобщение и углубление знаний учащихся по русскому языку. Задачи: • в игровой форме повторить материал, изученный на уроках русского языка; • способствовать обогащению словарного запаса детей; • развивать устную речь учащихся, фонематический слух школьников; • развивать орфографическую зоркость...

Пазлы для детей своими руками

Мастер-класс для детей от 10-12 лет. Шаблоны.Поделки из бумаги для детейОбъёмная аппликация "Пазлы". Мастер-класс с пошаговыми фото.Автор: Ахметова Шахаризада Аскаровна, Учитель русского языка и литературы, ГУ «Джамбульская средняя школа» Астраханского района, Акмолинской области, Казахстан. Описание: Данный мастер-класс предназначен для детей от 10-12 лет, педагогов дополнительного образования, родителей и творческих людей, которые любят создавать красивые и неповторимые вещи своими руками. Н...

Познавательная игра по окружающему миру для начальной школы

Познавательная игра по окружающему миру для начальной школы "Земля на карте и глобусе"Автор Ляпина Вера Валерьевна учитель начальных классов МБОУ Школы № 47 городской округ Самара. Описание Данный материал можно использовать учителям начальных классов и учителям географии среднего звена для проведения внеурочной деятельности или итоговых занятий по данной теме. Цель: Закрепление знаний учащихся по теме "Земля на карте и глобусе" Задачи: -Закрепить знания детей отличительных особенностей глобус...

Кроссворд

Кроссворд «Насекомворд»Автор: Чарская Анастасия, 7 класс, МБОУ СУВУ для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением, г. Губаха Пермский край Руководитель: Кокорина Анастасия Юрьевна МБОУ СУВУ для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением г. Губаха Пермский край Назначение: «Насекомворд» может быть полезен воспитателям, родителям. Его можно использовать в индивидуальной и групповой работе с детьми дошкольного возраста. Цель: Развитие творческого воображения учащей...

Экологическая викторина для школьников 9-12 летЭкологическая игра для 4-5 класса.Несколько блоков, одни из них с ответами.Экологическая викторина1. Какие полезные растения вы знаете? 2. Из каких растений изготавливают масло? 3. Какая трава самая горькая? 4. На листе какого водного растения можно плавать, как на плоту? 5. Самое крупное цветковое растение. 6. Какое дерево дает лучшую древесину для изготовления музыкальных инструментов? 7. Какое дерево в России цветет позже всех? 8. Мех какого пушн...

Подвижная викторина

Подвижная викторина «Птичий базар» (вопросы для учащихся 1-4 классов с ответами)Автор: Лихачева Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования МБУДО «Станция юннатов» с.Объячево. Цель: расширить и закрепить знания детей о птицах нашего села. Задачи: расширять знания детей о жизни птиц; развивать их память, сообразительность, логическое мышление, познавательный интерес; формировать бережное отношение к птицам нашего села; обеспечить эмоциональный комфорт, направленный на получение поло...

Интеллектуально-творческая игра для учащихся 3-4 классов «Битва эрудитов»

Интеллектуально-творческая игра для учащихся 3-4 классов «Битва эрудитов»Автор: Пантелеева Елена Юрьевна МБОУ Кольцовская СОШ №5 учитель начальных классов. Данная разработка будет интересна учителям начальных классов, работающим в 3-4 классах по любому УМК. Мероприятие можно провести как внеклассное занятие по математике. Цель: развитие логического, ассоциативного мышления мышления Задачи: - развивать образное, логическое, ассоциативное мышление; - формировать учебную мотивацию, сплачивать колл...

Конспект викторины

Конспект викторины "Природа - наш дом, мы его бережём" для учащихся начальных классов Цель: воспитывать бережное отношение к природе. Задачи: - воспитывать любовь к природе, учить правильному поведению в природе; - способствовать осмыслению учащимися разных аспектов взаимодействия человека с природой. Назначение. Викторина составлена для учащихся ГПД в начальной школе. Будет полезна учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, родителям. Ход викторины Воспитатель: Ребята, ...

Зимние кроссворды «Тропинки»

Головоломки для детей 7-8 лет с ответами.Зимние кроссворды «Тропинки» для младших школьниковАвтор: Владислав Пронь 7 лет, учащийся 1 «б» класса МКОУ СОШ №8 села Тахта, Ипатовского района, Ставропольского края. Педагог: Оксана Сергеевна Пронь, учитель начальных классов МКОУ СОШ №8 села Тахта, Ипатовского района, Ставропольского края.Описание:работу можно выполнить с детьми 7-8 лет. Материал может быть полезен педагогам, родителям, воспитателям и всем кто любит головоломки, кроссворды. Назначение:...

Викторина для детей 6-9 лет на тему «Насекомые и птицы»

Викторина для детей 6-9 лет "Насекомые и птицы."Автор: Манов Дмитрий, ученик 6 класса МОУ "Школа №101" города Донецка Донецкой области. Руководитель: Фролова Валентина Ивановна, учитель русского языка и литературы, МОУ "Школа №101" города Донецка Донецкой области. Описание: викторина, составленная учеником 6 класса, может быть использована учителями начальных классов при изучении дисциплин природоведческого характера в урочной и внеурочной деятельности, а также воспитателями пришкольных лагерей ...

Авторская игра

Игра "Доскажи словечко" для младших школьников к 23 февраля с презентациейАвтор Ляпина Вера Валерьевна, учитель начальных классов МБОУ Школы № 47 городской округ Самара Описание Данный материал могут использовать учителя начальных классов и воспитатели дошкольных учреждений для проведения внеклассных мероприятий к 23 февраля. Цель: Создание праздничного настроения. Задачи: - Расширение кругозора детей о вооруженных силах страны; - Воспитание патриотических чувств, гордости и интереса к вооружён...

Cтатья “Игровые технологии обучения на уроках английского языка”

Cтатья “Игровые технологии обучения на уроках английского языка” Автор: Долгих Марина Сергеевна, учитель английского языка ДОШ№62 Пояснительная записка. В данной статье рассматриваются игры и игровые ситуации, которые приближают речевую деятельность к естественным нормам, помогают развивать навык общения, способствуют эффективной отработке языкового программного материала, обеспечивают практическую направленность обучения на уроках английского языка. Цели: формировать и развивать навыки говорен...

Интеллектуальная игра «Этот забавный Новый год" для учеников 1,2 класса.Задачи: 1. Развивать речь детей, планетарное мышление, память, внимание. 2. Вызвать интерес к дедам Морозам разных стран, любознательность и желание узнать о сходствах и различиях этих новогодних Морозов. 3. Развивать творческое воображение учащихся; способствовать укреплению дружеских взаимоотношений между детьми. Ведущий: Добрый день, дорогие ребята! Я рада вас видеть на этой игре. Тему нашей игры вы узнаете, отгадав зага...

Викторина с ответами для младших школьников «Знаем ли мы природу».Автор: Кузнецова Ольга Витальевна, учитель географии и начальных классов МАОУ "СОШ №10" г. Пермь, Пермский край Цель: активизировать познавательную деятельность учащихся в области природы. Задачи: - привлечь внимание детей к проблемам окружающей среды, - воспитывать бережное отношение к природе. Участвуют все желающие учащиеся из начальных классов. Побеждают ученики, набравшие большее количество жетонов, которые даются за каждый п...

Похожие статьи:

Подвижные игры на школьной площадке зимой для детей 7-8-9 лет

Игры для детей со снегом и на снегу

Игровая программа для начальной школы

Игры для начальной школы

Игры для детей зимой

Комментарии (0)

Нет комментариев. Ваш будет первым!