Внеурочное мероприятие по математике, 3 класс

Клуб веселых математиков в начальной школе

Оформление: плакаты «Математика - царица всех наук», «Математика - гимнастика ума».

Место проведения: зал.

Участники - учащиеся третьих классов. У каждого лист бумаги и ручка.

Соревнуются семь команд, в каждой по 5 человек от класса. У каждой команды название, девиз, приветствие. И у членов команд, и у болельщиков каждого класса имеются полоски из плотной бумаги с нарисованной эмблемой, чтобы были видны болельщики каждой команды.

На сцену выходят: Математика (ученица стершего класса) и капитаны команд.

Капитаны (рапортуют): Уважаемая Математика - царица всех наук! Команды для проведения праздничного занятия Клуба веселых математиков готовы!

Математика. Открыть заседание Клуба веселых математиков разрешаю! Капитанов прошу представить команды.

Капитан 3А класса. Наша команда - «БАМ».

Наш девиз: «Будем активно мыслить».

Приветствие: Привет, друзья! Сегодня у нас интересный школьный праздник - соревнование в остроумии и знании.

Песня (на мотив песни «Орленок»):

Смелей, математик, взлети над трибуной,

Жюри с высоты огляди!

Мы нашей команде победу добудем,

Оставим вас всех позади!

Капитан 3 Б масса. Наша команда - «Дважды два».

Наш девиз:

«Чтоб врачом, моряком или летчиком стать,

Надо твердо на «5» математику знать!»

Приветствие.

Наше пожелание всем:

Победившим не хвалиться,

Проигравшим не реветь.

Песня «Дважды два - четыре».

Капитан 3 В масса. Наша команда - «Пупс».

Наш девиз: «Пусть ум победит силу».

Приветствие.

Желаем нынче воспитать

Такую точность мысли,

Чтоб в нашей жизни все познать,

Измерить и исчислить.

Песня (на мотив песни «Мы - веселые ребята»):

Мы - веселые ребята,

Наше имечко - пупсята.

Мы не любим лишних слов.

К КВН отряд готов!

Капитан 3 Г класса. Наша команда - «X + Y» (икс плюс игрек).

Наш девиз: «Чтоб водить корабли, чтобы в небо взлететь,

Надо многое знать, надо много уметь».

Приветствие. Мы отвечаем дружно, и в том сомненья нет:

Сегодня будет дружба владычицей побед.

Песня (на мотив песни «Юный барабанщик»).

Промчат минуты боевые,

Победа придет, не придет?

Погибнет юный математик,

Но песня о нем не умрет.

Капитан 3 Д класса. Наша команда - «Квадрат».

Наш девиз:

«У нашего «Квадрата» все стороны равны.

Наши ребята дружбой сильны».

Приветствие.

Наша команда «Квадрат»

Приветствует собравшихся ребят.

Желаем всем победить,

А себе - не проиграть.

Песня (на мотив песни «Чему учат в школе»):

Рисовать квадрат и круг,

Знать, где север и где юг,

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Вычитать и умножать

И жюри не обижать

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Капитан 3 Е класса. Наша команда - «Круг».

Haш девиз:

«В кругу друзей лучше считать,

Легче решать и побеждать!»

Приветствие.

Пусть сильней кипит борьба,

Сильней соревнование.

Успех решает не судьба,

А только наши знания!

Песня (на мотив песни «Солнечный круг»):

Встанем все в круг –

Дружба вокруг –

Девочки все и мальчишки.

Будем считать, будем решать,

Может, победа придет?

Пусть светлеет наш разум,

Посчитаем все разом,

Пусть не близко победа,

Победим все же мы!

Капитан 3 ж класса. Наша команда - «Раз, два!»

Наш девиз: «Взял математику - не пищи!

Легкой жизни не ищи!»

Приветствие.

Пожелаем всем друзьям

Сражаться дружно и отважно.

Кому достанется победа –

Совсем, совсем не важно!

Песня (на мотив песни «Крылатые качели»):

Позабыто все на свете,

Сердце замерло в груди:

Только цифры, только знаки –

И победа впереди!

Ведущий. Внимание! Внимание! Приглашаем всех мальчишек и девчонок на веселый праздник математики. Не забудьте с собой взять быстроту, находчивость, смекалку.

Наши команды уже прибыли. Это лучшие математики, которые не унывают, быстро считают, хорошо решают, любознательны, живут всегда весело и дружно!

Начинаем разминку (к болельщикам).

Расскажу я вам рассказ

В полтора десятка фраз.

Лишь скажу я слово «три» (хлопнуть в ладоши),

Приз немедленно бери!

Однажды щуку мы поймали,

Распотрошили, а внутри...

Рыбешек мелких увидали

И не одну, а целых... две.

Мечтает мальчик закаленный

Стать олимпийским чемпионом,

Смотри, на старте не хитри,

А жди команду: «Раз, два... марш!»

Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи.

А про себя их повтори

Разок, другой, а лучше... пять!

Недавно поезд на вокзале

Мне три часа пришлось прождать.

Хлопнуть вы уж опоздали,

Приз вам рано получать!

Ведущий второй. Я могу угадать, кто когда из вас родился. Я угадаю ваш день рождения, если вы правильно выполните мои задания.

1. Запишите день своего рождения, умножьте на число 2. К полученному числу припишите 0, к результату прибавьте 73, полученное число умножьте на 5 и прибавьте номер месяца, в котором вы родились. А теперь отнимите 365.

Первые две цифры - день рождения, две другие - месяц.

2. Пока команды готовятся к состязанию, я еще задам вам задачу:

10 солдат строились в ряд,

10 солдат шли на парад.

9/10 было усатых.

Сколько там было

Безусых солдат? (1.)

Задания командам:

Команде 3 А. Запись числа 100 состоит из трех букв и трех цифр. Найдите еще число, в записи которого количество букв равно количеству цифр. (1 000 000 - миллион.)

Команде 3 Б.

Первое - предлог, второе - летний дом,

А целое порой решается с трудом. (Задача.)

Команде 3 В. Может ли частное равняться делимому? Когда? Приведите пример. (Может, если делимое - 0 или делитель - 1.)

Команде 3 Г. Из куска ткани длиной 10 м скроили наволочки, отрезая по 2 м на каждую. Сколько получилось наволочек и сколько сделали разрезов? (5 наволочек, 4разреза.)

Команде 3 Д. Лиса поймала 15 окуней и разложила их в 5 кучек так, что в каждой кучке было разное количество рыб. Попробуйте и вы так разложить. (1 + 2 + 3 + 4 + 5.)

Команде 3 Е. Волк и Лиса соревновались в беге. Кто какое место занял, если известно, что Волк был одним из первых, а Лиса была предпоследней? (Лиса - 1-е, Волк - 2-е.)

Команде 3 Ж: Встретились Волк с Ослом.

- Осел, сколько тебе лет?

- А тебе сколько?

- Мне 15 лет.

- Ну, тогда я в три раза старше, да еще на 1/3. Определите возраст Осла (60 лет.)

Состязание капитанов:

У каждого капитана доска и мел. На доске записано по шесть примеров. У жюри примеры с готовыми решениями.

Задания болельщикам:

а) Я села в автобус. В автобусе, кроме меня, было 17 пассажиров. На первой остановке вошли 6 человек, а вышли двое, на второй остановке вошли еще 10 человек, но никто не вышел. На следующей остановке вошли 3 человека, а вышли 8. Потом на остановке вошли еще 4 человека, а вышли 7. На следующей остановке вошел гражданин с собакой. Сколько было остановок?

б) Игра «Поезд». Мы едем в Ленинград. Первым прибудет тот, кто правильно расставит знаки арифметических действий «+; - ; :; х». Будьте осторожны и внимательны. Поезд отправляется.

(Вывешивается рисунок поезда, на нем запись — 1 *2 *3 *4 *5 = 100.)

Болельщики показывают домашнее задание (номер художественной самодеятельности) и остроумный вопрос команде противника.

Подведение итогов. Награждение.

Внеурочное мероприятие по математике, 3 класс

Клуб веселых математиков в начальной школе

Похожие статьи: