Наблюдение за работой дворника зимой в средней группе

Зимняя прогулка на тему «Наблюдаем за работой дворника». Средняя группа

Цель — воспитать уважение к труду взрослых, формировать желание приходить на помощь окружающим.

Ход прогулки

Наблюдение

Обратить внимание детей на работу дворника. Лопата у него широкая, зачем? Предложить детям помочь очистить тротуар, участок площадки от снега.

Детям предложить посмотреть, как убирает снег трактор. Кто управляет им? Какие части есть у трактора (колеса, кабина, дверь, грейдер).

Художественное слово

Снега прошли немалые,

А все идут, идут...

Дворники усталые

Метут, метут, метут.

Гремят они лопатами

Под тучами лохматыми,

Метелками шуршат.

На улицах, на улках,

В дворах и закоулках

Управиться спешат.

Е. Благинина

Встанет дворник на заре,

Снег расчистит во дворе.

Дворник мусор уберет

И песком посыплет лед.

В. Степанов

Загадка

Он с утра пораньше встанет,

Лопату в руки возьмет,

Тротуар почистит

И весь двор уберет.

(Дворник)

Дидактическая игра

«Кому что нужно для работы» — дети рассуждают на тему «Профессии». Цель — закрепить знания детей о том, что людям помогают в работе разные вещи, орудия труда. Воспитать интерес к труду взрослых, желание трудиться.

Упражнения на развитие мелкой моторики рук

- Собрать из прутиков веник.

- Пальчиковая гимнастика «Снегопад».

Белых хлопьев белый пух плавно и спокойно                    Вращают кисть руки.

Над деревьями кружит                    Руки вверх.

и над колокольней.

Каждый дом и каждый куст                  Показывают крышу дома.

греют, одевают

Снеговая шубка и шапка снеговая.          Показывают шубку и шапку.

Белых хлопьев белый пух                    Показывают, как падает снег.

с неба валит валом,

Укрывая белый свет белым одеялом,                Поглаживают одну ладонь другой.

Чтобы слева, впереди, позади и справа              Показывают направления.

Сладко спали до весны дерева и травы.              Показывают, как спят.

Это сколько ж наметет снега за ночь-то!            Руки у щек, покачивают головой.

Это как же полетят с горки саночки!            Левой ладонью проводят сверху вниз по правой руке.

Г. Лагздынь

Труд (А) и индивидуальные физические упражнения (Б)

А. Очистить тротуар или участок площадки от снега.

Б. Перепрыгивание через очищенную дорожку.

Подвижная игра

«Дорожки». Цель — научить детей бегу друг за другом, делая сложные повороты, сохранять равновесие, не мешать друг другу и не толкать впереди бегущего.

Ход игры. На площадке рисуются разные извилистые линии, дети бегают по ним.

Похожие статьи:

Конспект непрерывной непосредственной образовательной деятельности в средней группе

Конспект занятия по рисованию в средней группе

Занятие в средней группе «Зимняя одежда»

Конспект комплексного занятия в средней группе «Весна в деревне»

Конспект НОД в старшей группе на тему «Чтобы зубки не болели»