Игры по ОБЖ для учащихся 6 класса на тему «Действия при пожаре»

Игры на уроках ОБЖ

Игра «Плюсы и минусы»

Цель: дать представление детям о многомерности мира. (Любое явление обладает разными характеристиками одновременно, может быть рассмотрено с разных точек зрения.)

Оборудование: изображение огня или запись слова ОГОНЬ на доске.

Условия: Разделив класс на две группы, учитель просит одну команду назвать все «плюсы», а другую — все «минусы» изображенного (написанного) предмета. Кто больше? Во время анализа учитель подводит детей к мысли о том, что предмет может быть полезным при правильном с ним обращении и опасным при незнании его свойств. Все ответы детей в виде опорных слов фиксируются на доске. Эта игра может быть посвящена и другим темам: «Вода», «Транспорт», «Электричество».

Загадки

Красная корова всю солому поела. (Огонь)

В маленьком амбаре лежит пожар на пожаре. (Спичечный коробок и спички)

Закопай — не сгниет, кинь в воду — поплывет. (Уголь)

Красный бык стоит-дрожит, черный - на небо бежит. (Огонь и дым)

От огня происхожу, от огня и умираю. (Уголь)

Чтобы не было огня, не играйте вы в меня,

Я огня сестричка, маленькая... (спичка).

Дым увидел - не зевай, нас скорее вызывай. (Пожарники )

Где с огнем беспечны люди, обязательно он будет. (Пожар)

От маленькой меня не оберешься ты огня. (Искра)

Кто меня не бережется, тот так скоро обожжется. (Огонь)

На столе, в колпаке, да в стеклянном пузырьке

Поселился дружок - развеселый огонек. (Лампочка )

Шипит и злится, воды боится. (Огонь)

Все ест - не наедается, а попьет - умирает. (Огонь)

Что, дотронувшись едва, превращает дом в дрова? (Огонь)

Ребусы

Очень украсит урок стихотворение:

Огонек всегда такой –

И хороший, и плохой:

Он и светит, он и греет,

И проказничать умеет.

Трое маленьких зайчат

С огоньком сидят, шалят.

Им, зайчатам, невдомек,

Что опасен огонек.

Возле газовой плиты

Расшалился - жди беды.

Лучше даже и не стой

Перед газовой плитой.

Каждый знает, что утюг –

Добрый, но серьезный друг.

Тот, кто с утюгом знаком,

Не играет с утюгом.

Кто науку изучает,

Так приборы не включает:

Перегретая розетка

Загорается нередко.

Чайник все кипел, кипел.

И весь выкипеть успел.

И от злости поволок

Черный дым под потолок.

- У окна, - сказала мать, -

Калорифер не включать!

- Поздно, - зайка говорит, -

Занавеска-то горит!

Если загремит гроза,

В страхе закрывать глаза

Неразумно и смешно –

Надо закрывать окно.

Взгляд лесничего суров:

- Здесь не место для костров!

Погасить велел костер

И закончил разговор.

Чтобы выросла пшеница,

Нужно много потрудиться.

И огня не разжигай

Там, где зреет урожай.

Сено вспыхнет непременно

От соседа-огонька...

А не дашь Буренке сена,

Не получишь молока.

Побежал, как ручеек,

В старой травке огонек.

Разве скажет кто-нибудь,

Где он свой закончит путь.

Д. Лапиня, П. Юрциньш

Подойдут к этой теме и пословицы:

Осторожность - мать безопасности.

Осторожность - не трусость.

Пословица недаром молвится.

На Бога надейся, а сам не плошай.

Плачем горю не поможешь.

Плохая шутка до добра не доведет.

С огнем не шути, с водой не дружись, ветру не верь.

Гроза не разбирает, в чей дом ударяет.

Вода и огонь - хорошие слуги, но и страшные господа.

Не топора бойся, а огня.

От маленькой искры большой пожар бывает.

Топор рубит, а огонь с корнем опалит.

Не шути с огнем - обожжешься.

На огонь дров не напасешься.

Огонь да бересту не клади в одно место.

Огонь маслом заливать - лишь огня добавлять.

Искру туши до пожара, беду отводи до удара.

Москва от копеечной свечки сгорела.

Игра «Да. Нет. Может быть»

Цель: закрепить знания о противопожарной безопасности; проверить, прочно ли усвоены ими правила противопожарной безопасности.

Оборудование: карточки с ответами прикреплены на доске. (Да. Нет. Может быть.)

Условия: Учитель предлагает устно одну ситуацию двум детям, сидящим за одной партой. Они должны выбрать правильный ответ из предложенных вариантов (Да. Нет. Может быть) и подойти к соответствующей карточке на доске. Свой выбор пара должна обосновать. Если в паре возникают разногласия, то можно поспорить, обсудить ситуацию. Варианты ситуаций составляются для всех пар в классе. По окончании игры может быть проведена контрольная работа, в тетради заполняется таблица.

Да	Нет	Может быть
		-

В таблицу дети вносят только номер ситуации. Варианты ситуаций для игры

1. Уходя из дома, проверьте все электро- и газовые приборы.

2. Все электроприборы желательно включать в одну розетку.

3. Газовая плита не является опасностью в доме.

4. Елку в Новый год лучше украшать игрушками, сделанными из ваты.

5. Пиротехнику надо взрывать на улице.

6. Маленькое возгорание можно потушить самим.

7. Если случился пожар, не надо бояться звать на помощь, даже если ты виновник возгорания.

8. Уходя из горящего дома, надо проверить, не остались ли там маленькие дети и престарелые люди.

9. При возгорании надо открыть окна.

10. Идти через задымленное пространство опасно.

11. Уходя из горящего помещения, захлопни за собой дверь.

12. Настольную лампу можно накрыть тканью.

13. Обогреватель нельзя ставить у окна.

14. Включенный в розетку электроприбор при возгорании нельзя тушить водой.

Домашнее задание по теме:

Придумай и нарисуй знаки, предупреждающие об опасности игры с огнем.

Напиши мини-сочинение на тему «Огонек».

Игры по ОБЖ для учащихся 6 класса на тему «Действия при пожаре»

Игры на уроках ОБЖ

Похожие статьи: