Блог Юлия Юрьевна Тришина

Образовательная деятельность «Пасха радость нам несет» (старший дошкольный возраст) Возраст: Старшая дошкольная группа Направление: Познавательно-речевое Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Познавательное развитие». Методы и приемы: игровой, наглядный, практический, словесный, художественное слово. Интегрированные виды детской деятельности: Познавательно-игровая, коммуникати...

Дидактическая игра "Учимся считать" (разрезные картинки на тему: "Профессии") Аннотация Данная игра разработано мной для работы с детьми среднего дошкольного возраста. Для игры взяты картинки из Интернет- ресурсов. Цель и задачи: Закреплять умение в счете до 5, формировать логическое мышление, память, внимание, зрительную память, умение составлять рассказ- описание по картинке, закреплять знания детей о профессиях и о орудиях труда , обогащать и активизировать словарный запас детей, развивать...

Мастер-класс с пошаговыми фото для детей «Рождественская Елка из пластиковых крышек»Цель и задачи: Овладение действиями детализации и моделирования; создание живописной композиции с изображением елки; обогащение представления об искусстве как основе развития творчества; расширение представления детей об особенностях природы, жизни растений; вовлечение воспитанников в общественно значимую природоохранную деятельность, способствующую формированию активной гражданской позиции подрастающего поколени...

Дидактическая игра для детей 6-7 лет «Путешествие Колобка (от зернышка до хлеба)» Цель: Сформировать у детей представления о том, как и кем выращиваются злаковые культуры, как они попадают к нам на стол в виде хлеба Задачи: Образовательные: закрепить знания детей о хлебе как одной из величайших богатств земли; закреплять знания детей о последовательности этапов выращивания хлеба в старину на Руси, и в настоящее время; расширить их представления о роли труда в жизни людей на основе ознакомлени...

Дидактическая игра для детей подготовительной группы "Предметы тонут ли не тонут?"В эту игру можно играть как в ДОУ, так и на дополнительных занятиях в учреждениях дополнительного образования, в начальных классах школы, а также в домашних условиях. Я применяю игру в совместной игровой деятельности детей, в организованной деятельности (на занятиях) по ознакомлению детей с окружающей миром. Цель и задачи: Формировать представления о воде и о физических свойствах предметов, изготовленных из разно...

Дидактическая игра «Найди каждому кусочку мылу свою мыльницу" В эту игру можно играть как в ДОУ, так и на дополнительных занятиях в учреждениях Дополнительного образования, в начальных классах школы,а также в домашних условиях. Я применяю игру в совместной игровой деятельности детей, в организованной деятельности (на занятиях) по сенсорному развитию, конструированию и по развитию элементарных математических знаний у детей.В своей работе я использую Общую образовательную программу ДОУ и программу...

Дидактическая игра для детей младшей группы. Разрезные картинки на тему: Изучаем тело человека Цель и задачи: Формировать основополагающие позитивные достижения в развитии личности (образ Я), уважительное отношение и чувство принадлежности к своему и противоположному полу. Воспитывать культуру дружеских отношений в детском коллективе, толерантное отношение к мальчикам и девочкам. Развивать речь детей, закреплять в речи названия частей тела. Ход игрыРасскажите ребенку о том, что человек – живое ...

Мастер класс «Изготовление открытки «Берегите первоцветы!»» «…Если я сорву цветок, Если ты сорвешь цветок, Если все: и я, и ты, Если мы сорвем цветы, Опустеют все поляны И не будет красоты.» Уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему вниманию мастер-класс «Изготовление открытки «Берегите первоцветы!» Такую открытку сделали с детьми средней группы «Б», МБУ детский сад № 49 «Веселые нотки», 4 корпус, во время проведения городской акция «Первоцвет», которая проходила в рамках городского экологическ...

Дидактическая игра "Разложи ложки по назначению" Данная дидактическая игра разработана для детей от 3 лет и позволяет закреплять знания и навыки применять столовую посуду (ложки- большая, средняя(десертная), маленькая(чайная)) по назначению, а также закрепить умения детей в счете 1, 2, 3. Рекомендуется использовать для игры в домашних условиях. Интеграция: ОО «ПР, СКР ,РР, ФР, ХЭР» Цель: Формировать у детей умение применять столовую посуду по назначению. Формировать представления детей о видо...

Дидактическая игра для детей дошкольников «Сервировка стола» Данная дидактическая игра разработана для детей от 4 лет и позволяет закреплять правила сервировки стола без применения натуральных продуктов и предметов домашнего обихода для сервировки стола (столовой посуды, скатерти и пр.),. Рекомендуется использовать для игры в домашних условиях. Интеграция: ОО «ПР, СКР ,РР, ФР, ХЭР» Цели и задачи: Развивать способы ориентировки в пространстве с помощью наречий и предлогов (справа, слева , за, ...