Коллективный НОД по аппликации в средней группе

Методы и приемы: наглядно-словесные:показ,объяснение,поощерение; игровой
Цель: создать условия для овладения приема обрывания и наклеивания кусочков бумаги при создании выразительного образа.
Задачи:
Образовательная:формировать представления о зиме,приметах зимы,побуждать использовать салфетки зазных оттенков для изображения снежных хлопьев.
Развивающая:развивать у детей творчество,мелкую моторику пальцев рук,умение композиционно располагать "снег" на листе бумаги;умение согласовывать свои действия с работой коллектива.
Воспитательная:воспитывать у детей любовь к природе;доброжелательное отношение друг к другу; умение взаимодействовать в группе детей: вызывать у детей положительные эмоции.
Предварительная работа:рассматривание картин,иллюстраций на тему"Зима",наблюдение за снегом на прогулке,загадывание загадок,слушание стихов,рассказов о зиме.
Здоровье сберегающие технологии:физ.минутка,рефлекторные коврики.
Оборудование: магнитафон,диски с записями музыкальных произведений,снежинки,рефлекторные коврики(другое),накидка-Зима
Материал: бумажные салфетки разного цвета для снежных хлопьев,клей ПВА,кисточки,зимний пейзаж(сделан на предыдущем НОД)Воспитатель: Здравствуйте дети! Отгадайте загадку: Кто угадай-ка,
Седая Хозяйка?
Тряхнет перинкой-
над миром пушинки! (зима)
/ответы детей/
Воспитатель: Правильно зима,а вы хотите в гости к Зимушке-Зиме?
/ответы детей/
Воспитатель: Как вы думаете на чем можно к ней добраться? А скажите на автобусе мы можем добраться в лес? На чем бы вы хотели к ней поехать? /ответы детей/
А я хочу вам предложить свой вариант.полететь к Зимушке на волшебной дорожке.Вы согласны? Хорошо,тогда давайте отправимся в путь-дорожку
/дети встают на дорожку и закрывают глаза/
Воспитатель: раз,два,три в зимний лес лети!
/дети "прилетают" в зимний лес где их встречает Зима/
Зима: Приветствую вас в своем зимнем лесу,посмотрите,как красив лес.
Я вам загадаю загадку,
А вы отгадайте ее
"На всех садится,
Никого не боится!" /ответы детей/
Зима: А сейчас давайте поиграем. /проводится физ.минутка "снежок"/
Зима: Дети,я хочу вас пригласить в свою мастерскую.Вы хотите там побывать?
/ответы детей/
Зима: Раз,два,три в мастерскую заходи. /дети заходят в мастерскую/
Зима: Ребята,давайте вспомним из чего можно сделать снежинки? /ответы детей/
--Правильно способом вырезания. А еще можно сделать снежинки и снег приемом обрывания,тогда получатся "снежные хлопья",которые выглядят более выразительно чем при вырезании ножницами.
Зима: Ребята, "снежные хлопья" могут "летать" по воздуху.
"...Белый снег пушистый
По небу кружится,
Падает,ложится..."
У меня есть картина,ребята,скажите что не хватает на этой картине? /ответы детей/
Зима: Правильно.Занимайте свои места на рабочих столах,вы перед собой видите салфетки и клей.Сперва мы берем салфетки и обрываем небольшие кусочки,видите у нас с вами получаются "снежные хлопья". А теперь этими хлопьями укатать наши елочки...
--Молодцы! Вы,хорошо справились с работой.А теперь вам пора возвращаться в детский сад,а на память о том,что вы были у меня в гостях я дарю вам новогодние раскраски.
--Ну а теперь вам пора в путь.Вот вам снежинка она поможет вам в пути,детский сад найти.Для этого нужно сказать "волшебные" слова.
/дети встают на волшебную дорожку и произносят "волшебные" слова/
"Лети,лети,снежинка,
Покружи вокруг Земли
И в детский сад "Теремок" загляни!"
---Досвидания

Рекомендуем посмотреть:

Черепашка своими руками. Мастер-класс с пошаговым фото Пасхальный сувенир из бумаги своими руками пошагово с фото. Шаблоны Монотипия для детей: Ваза с цветами. Мастер-класс с пошаговым фото. Объёмная аппликация своими руками на тему: Лето для детей дошкольников 5-7 лет

Похожие статьи:

Объёмная аппликация для детей. Бабочка

Аппликация из ладошек. Солнышко