Как развивать интересы у ребёнка

Детские интересы и как и развить

Автор: Королева Нина Анатольевна

Консультация для родителей на тему "Детские интересы и как их развить" будет полезен родителям, воспитателям всех возрастных групп.

Нет таких детей которых бы ни что не интересовало. У каждого маленького ребенка внутренний мир беден и мы взрослые должны его пополнить и расширить, пополнить хорошими впечатлениями и интересами.
Что такое интерес?
Интерес ребенка - это отношение его к объекту его эмоциональной привлекательностью. интересы характеризуются содержанием, широтой. У детей интересы узки, неустойчивы, непроизвольны.
Воспитатель должен формировать и направлять детские интересы в соответствии с задачами программы воспитания, расширять и углублять их, стараться придать им устойчивость.
Интерес детей - это важный стимул к расширению их кругозора, знаний, речи.
Интересы тесно связаны со всеми сторонами психического развития ребенка - мышлением, вниманием и т.д.
Интерес регулирует поведение ребенка. Необходимо беседовать с детьми как можно больше и чаще. Даже замкнутых детей можно заинтересовать чем то интересным и с подвигнуть их поделиться нахлынувшими на него чувствами.
Как возникают у детей интересы?
Пока ребенок маленький нельзя говорить что у него есть какие то определенные интересы.
3-х летнего ребенка привлекают яркие, красочные и наглядные объекты. По мере роста ребенка меняются и его интересы, они становятся устойчивее и осмысленнее.
Круг интересов расширяется вместе с общим развитием детей. сколько событий происходит вокруг, настолько и расширяются интересы детей. На воспитателей обрушивается масса разных вопросов, ведь любознательные дети настойчивы и внимательно слушают ответы на них дополняя все новыми вопросами.
Воспитатель должен внимательно и спокойно относиться к детским вопросам, зная то что в детских вопросах и есть интерес к познанию нового.
Как ответить на детский вопрос так, что бы не угас у него интерес и он развивался?
Для начала воспитатель должен дать понять ребенку что он внимательно выслушал его и дает четкий и расширенный ответ.
Развивая наблюдательность детей одновременно развиваются и детские интересы. Для детей раннего дошкольного возраста должны отбираться наиболее доступные явления окружающей действительности в соответствии с программой, а для детей старшего дошкольного возраста посложнее.
Для развития разных интересов необходимо позаботиться чтобы жизнь детей в д/с была содержательной, яркой и насыщенной.