Конспект занятия в подготовительной группе на новогоднюю тему

Автор: Кравченко Надежда Николаевна, воспитатель МКДОУ Бутурлиновский детский сад №7, г.Бутурлиновка, Воронежская область
Описание: Данный материал будет полезен воспитателям дошкольных образовательных учреждений
Материал для занятия: Тонированная бумага голубым цветом, простой карандаш, белая гуашь, кисть для рисования, вода, салфетки

Цель: Развитие творческих способностей детей
Задачи:
- учить изображать сказочное архитектурное сооружение с использованием одного цвета (белая гуашь)
- выполнять вспомогательный рисунок простым карандашом,сильно не нажимая на карандаш
- развивать творческие способности в выборе архитектуры теремка,декоративных украшений
- закреплять приёмы рисования концом кисти
- воспитывать самостоятельность и аккуратность при рисовании гуашьюВоспитатель: Ребята, приближается Новогодний праздник, а вместе с ним к нам в гости пожалуют Дед Мороз и Снегурочка. А вы знаете где живёт Дед Мороз?
Дети: Дед Мороз живет в Великом Устюге в своем сказочном дворце
Воспитатель: А где живет Снегурочка? (ответы детей)

Где Снегурочка живет?
Там, где холод, снег и лед,
Там, где кружится пурга,
Где глубокие снега.
Ей построила зима
Ледяные терема.
Там Снегурочка живет
Новогодний праздник ждет!

Воспитатель: Ребята, а ледяные терема из чего сделаны?
Дети: Из льда
Раздается стук в дверь, входит почтальон и отдает письмо воспитателю
Воспитатель:От кого же это письмо?( раскрывает конверт и читает)
" Здравствуйте, ребята! Злая колдунья обиделась, что её не пригласили на новогодний праздник и устроила такой ураган в лесу, что мой ледяной терем развалился на мелкие льдинки и мне теперь негде жить. Помогите мне, пожалуйста. Снегурочка"
Воспитатель: Ребята, давайте поможем Снегурочке и нарисуем ей ледяные терема. Посмотрите какие ледяные терема бывают




Воспитатель: Ребята, обратите внимание в старинных теремах окна были арочные,узкие,с фигурными наличниками. Главный вход назывался "красное крыльцо". Крышу крыльца поддерживали два резных столба.Крыши были фигурными, купольными, пикообразными.Входить на крыльцо можно было по широким ступеням.Парадный вход всегда бросался в глаза своими высокими лестницами.
Вот какие сказочные ледяные теремки бывают.
Воспитатель: Ребята,а чтобы наши рисунки получились удачными и понравились Снегурочке вы должны при рисовании сначала наметить композицию (правильно расположить рисунок на листе бумаги)сказочной постройки простым карандашом.Линии должны быть еле заметными,поэтому нельзя давить сильно на карандаш.Сначала изображаем простые формы и только потом прорисовываем украшения и более мелкие детали.Когда эскиз теремка будет готов,тогда по намеченным линиям будем рисовать белой гуашью концом кисти.

Физминутка:
Раз, два, три, четыре,пять
(дети поочередно разжимают пальцы рук)
Будем с вами рисовать
(плавно понимают руки перед собой)
Кисть,вода,палитра, краски
(стучат кулачком левой руки о ладошку правой руки)
Нарисуем дом как в сказке
(обеими руками рисуют дом в воздухе,начиная с крыши)
Будет жить Снегурка в нем
(вращать кистями рук)
Вот какой красивый дом
(сжимать и разжимать пальцы)

Воспитатель напоминает детям о правильной осанке при рисовании за столом.
Самостоятельная работа детей.
В конце занятия воспитатель помещает детские рисунки на стенд и вместе с детьми рассматривают их
За морями,за лесами,
За широкими морями.
Между небом и землёй
Стоит терем ледяной

Воспитатель: Молодцы,ребята! У всех получился свой особенный сказочный ледяной терем.Я думаю Снегурочке понравятся все теремки. Пусть наши рисунки подсохнут и мы их отправим по почте Снегурочке.

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий Новогоднего праздника в подготовительной группе детского сада Сценарий праздника на Новый год для детей подготовительной группы Сценарий новогоднего утренника в детском саду. Подготовительная группа Новогодняя викторина с ответами для детей старшей - подготовительной группы